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(2011?菏泽)物质的性质决定它的用途,下列物质的性质与用途对应关系不正确的是(  )
分析:物质的性质决定物质的用途,解答本题的关键是要掌握物质的性质,只有充分了解物质的性质才能对问题作出正确的判断.
解答:解:A、氢气具有可燃性,其燃烧后的产物为水,不会污染空气,所以被认为是最理想的燃料,故A的对应关系正确,故不选;
B、活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,可以吸附一些色素和异味,可以用作净水剂,故B的对应关系正确,故不选;
C、浓硫酸之所以可以用作干燥剂是因为浓硫酸具有吸水性,而不是因为浓硫酸的脱水性,所以C的对应关系不正确,故选;
D、氧气具有助燃性,所以可以在气割、气焊中提供氧气,故D的对应关系正确,故不选.
故选C.
点评:本题涉及的知识比较多,主要考查了物质的性质决定用途的科学规律,同学们在学习中要多思考物质的性质和用途的关系.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?威海)物质的构成与变化现有以下6个变化:
①在点燃的条件下,氢气在氧气中燃烧;
②给水通直流电;
③锌加入稀硫酸溶液中;
④氢氧化钠溶液跟稀盐酸混合;
⑤冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体;
⑥日本福岛第一核电站发生核反应,铀235裂变产生碘131.
请回答下列问题:
(1)探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务.上述变化中,属于化学变化的是(填变化的代号,下同)
①②③④
①②③④
,属于物理变化的是

(2)化学变化也叫化学反应,在上述化学反应中,属于分解反应的有
,属于复分解反应的有
.将化学反应分为分解反应、化合反应、复分解反应和置换反应四种基本反应类型的依据是
根据反应物和生成物的种类和类别(或:根据反应物和生成物的种类和组成)
根据反应物和生成物的种类和类别(或:根据反应物和生成物的种类和组成)

(3)我们知道,能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子.物质之所以发生化学反应,从微观的角度看,是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用,使微粒的结构发生改变,或微粒重新排列组合,宏观上表现为生成了新的物质.
在反应①中,发生有效的相互作用的微粒是(写出微粒的符号)
H2和O2
H2和O2

反应③的化学方程式为
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是(写出微粒的符号)
H+和Zn
H+和Zn
,微粒的转化过程是
锌原子失去电子,变成锌离子,氢离子得到电子变成氢原子,两个氢原子结合生成一个氢分子
锌原子失去电子,变成锌离子,氢离子得到电子变成氢原子,两个氢原子结合生成一个氢分子

在反应④中,发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是(写出微粒的符号)
H+、OH-
H+、OH-

③和⑥两个变化的实质是否相同?
不相同
不相同
.为什么?
③是化学变化,原子核(元素和原子的种类)不变;⑥是核变化,原子核(元素和原子的种类)发生改变.
③是化学变化,原子核(元素和原子的种类)不变;⑥是核变化,原子核(元素和原子的种类)发生改变.

(4)根据化学反应是放出热量还是吸收热量,将化学反应分为放热反应和吸热反应.在上述化学变化中,属于吸热反应的有

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?本溪)物质的性质决定物质的用途,下列有关用途与性质的说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?菏泽)物质的性质和变化广泛用于生产和生活中,下列变化属于化学变化的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?菏泽)物质的用途与性质密切相关,下列说法错误的是(  )

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