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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

对蜡烛及其燃烧进行的探究活动
步骤一：取一支蜡烛，先观察蜡烛的组成，再观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度等，并嗅气味；从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，观察它是否溶于水，是浮在水面上，还是沉入水底？说明石蜡的密度比水小还是大？

步骤二：点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时发生了哪些变化，火焰分为几层，哪层最明亮？哪层最暗？取一根火柴梗，拿一端迅速平放入火焰中，如图1，约一秒后取出，观察并比较火柴梗在火焰的不同部位被烧焦的情况，说明火焰哪部分的温度最高，哪部分的温度最低？取一只干燥的冷烧杯罩在火焰上方，如下图2，烧杯壁上有什么现象发生？推测蜡烛燃烧后可能生成什么物质？
步骤三：将燃着的蜡烛熄灭，观察有什么现象发生？用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，如图3，蜡烛能否重新燃烧？
回答问题：
（1）蜡烛是由

石蜡

和

棉线烛芯

组成的，蜡烛的颜色是

白色

，形状

一般为圆柱体

．硬度较

小

，气味是

轻微

，蜡烛不溶于水，把蜡烛放入水中，蜡烛

浮在水面上

（填浮在水面或沉入水底），蜡烛的密度比水

小

（填大或小）．
（2）蜡烛燃烧既发生了

化学

变化又发生了

物理

变化，火焰分

三

层，

外焰

层最明亮，

焰心

最暗．

外焰

部分的温度最高，

焰心

部分温度最低．将干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有

水雾

生成，迅速把烧杯倒转过来，并向烧杯中倒入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变

浑浊

，说明蜡烛燃烧生成

水

和

二氧化碳

两种物质．
（3）熄灭蜡烛时，有一缕

白烟

从烛心飘出，用燃着的火柴点燃

白烟

，火焰会顺着

白烟

将蜡烛

重新点燃

．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

对蜡烛及其燃烧进行的探究活动
步骤一：取一支蜡烛，先观察蜡烛的组成，再观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度等，并嗅气味；从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，观察它是否溶于水，是浮在水面上，还是沉入水底？说明石蜡的密度比水小还是大？

步骤二：点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时发生了哪些变化，火焰分为几层，哪层最明亮？哪层最暗？取一根火柴梗，拿一端迅速平放入火焰中，如图1，约一秒后取出，观察并比较火柴梗在火焰的不同部位被烧焦的情况，说明火焰哪部分的温度最高，哪部分的温度最低？取一只干燥的冷烧杯罩在火焰上方，如下图2，烧杯壁上有什么现象发生？推测蜡烛燃烧后可能生成什么物质？
步骤三：将燃着的蜡烛熄灭，观察有什么现象发生？用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，如图3，蜡烛能否重新燃烧？
回答问题：
（1）蜡烛是由和组成的，蜡烛的颜色是，形状．硬度较，气味是，蜡烛不溶于水，把蜡烛放入水中，蜡烛（填浮在水面或沉入水底），蜡烛的密度比水（填大或小）．
（2）蜡烛燃烧既发生了变化又发生了变化，火焰分层，层最明亮，最暗．部分的温度最高，部分温度最低．将干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有生成，迅速把烧杯倒转过来，并向烧杯中倒入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变，说明蜡烛燃烧生成和两种物质．
（3）熄灭蜡烛时，有一缕从烛心飘出，用燃着的火柴点燃，火焰会顺着将蜡烛．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

对蜡烛及其燃烧进行的探究活动
步骤一：取一支蜡烛，先观察蜡烛的组成，再观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度等，并嗅气味；从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，观察它是否溶于水，是浮在水面上，还是沉入水底？说明石蜡的密度比水小还是大？

步骤二：点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时发生了哪些变化，火焰分为几层，哪层最明亮？哪层最暗？取一根火柴梗，拿一端迅速平放入火焰中，如图1，约一秒后取出，观察并比较火柴梗在火焰的不同部位被烧焦的情况，说明火焰哪部分的温度最高，哪部分的温度最低？取一只干燥的冷烧杯罩在火焰上方，如下图2，烧杯壁上有什么现象发生？推测蜡烛燃烧后可能生成什么物质？
步骤三：将燃着的蜡烛熄灭，观察有什么现象发生？用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，如图3，蜡烛能否重新燃烧？
回答问题：
（1）蜡烛是由______和______组成的，蜡烛的颜色是______，形状______．硬度较______，气味是______，蜡烛不溶于水，把蜡烛放入水中，蜡烛______（填浮在水面或沉入水底），蜡烛的密度比水______（填大或小）．
（2）蜡烛燃烧既发生了______变化又发生了______变化，火焰分______层，______层最明亮，______最暗．______部分的温度最高，______部分温度最低．将干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有______生成，迅速把烧杯倒转过来，并向烧杯中倒入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变______，说明蜡烛燃烧生成______和______两种物质．
（3）熄灭蜡烛时，有一缕______从烛心飘出，用燃着的火柴点燃______，火焰会顺着______将蜡烛______．

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科目：初中化学 来源：2009-2010学年广东省揭阳市普宁市光明中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

对蜡烛及其燃烧进行的探究活动
步骤一：取一支蜡烛，先观察蜡烛的组成，再观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度等，并嗅气味；从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，观察它是否溶于水，是浮在水面上，还是沉入水底？说明石蜡的密度比水小还是大？

步骤二：点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时发生了哪些变化，火焰分为几层，哪层最明亮？哪层最暗？取一根火柴梗，拿一端迅速平放入火焰中，如图1，约一秒后取出，观察并比较火柴梗在火焰的不同部位被烧焦的情况，说明火焰哪部分的温度最高，哪部分的温度最低？取一只干燥的冷烧杯罩在火焰上方，如下图2，烧杯壁上有什么现象发生？推测蜡烛燃烧后可能生成什么物质？
步骤三：将燃着的蜡烛熄灭，观察有什么现象发生？用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，如图3，蜡烛能否重新燃烧？
回答问题：
（1）蜡烛是由______和______组成的，蜡烛的颜色是______，形状______．硬度较______，气味是______，蜡烛不溶于水，把蜡烛放入水中，蜡烛______（填浮在水面或沉入水底），蜡烛的密度比水______（填大或小）．
（2）蜡烛燃烧既发生了______变化又发生了______变化，火焰分______层，______层最明亮，______最暗．______部分的温度最高，______部分温度最低．将干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有______生成，迅速把烧杯倒转过来，并向烧杯中倒入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变______，说明蜡烛燃烧生成______和______两种物质．
（3）熄灭蜡烛时，有一缕______从烛心飘出，用燃着的火柴点燃______，火焰会顺着______将蜡烛______．

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

从蜡烛上切下一块石蜡，放入水中，石蜡浮在水面，说明石蜡的密度

A.
比水大
B.
比水小
C.
一样大
D.
无法判断

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从蜡烛上切下一块石蜡，放入水中，石蜡浮在水面，说明石蜡的密度