根据实验示意图回答相关问题：
（1）图A中的操作错误之一是 ．
（2）用图A改正后的装置进行过滤后，滤液仍浑浊的原因可能是 ．
（3）用图B的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏低，其原因是 ，改进的措施是 ．
科目：初中化学 来源：2016届安徽省贵池区九年级上学期第一次联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
2015年度诺贝尔生理学或医学奖于10月5日在瑞典斯德哥尔摩揭晓，来自中国的女药学家屠呦呦获奖，她从中药中分离出青蒿素（化学式为 C15H22O5），是治疗疟疾的特效药，下列关于青篙素的说法正确的是
A．青篙素中氢元素的质量分数最大
B．青篙素中C、H、O 三种元素的质量比为 15 :22: 5
C．青篙素分子是由15个碳原子、 22 个氢原子和5个氧原子构成的
D．青篙素是由碳、氢、氧三种元素组成的
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届江苏省泰兴市九年级上学期10月阶段测化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是
A．插入燃着的木条 B．观察气体颜色
C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届辽宁省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子
的结构示意图。请回答下列问题：
（1）钠原子与氯原子的最本质区别是 。
（2）氯元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
（3）上述A、B、C三种粒子中，属于同种元素的粒子是 _________ （填字母）。
（4）钠和氯气反应生成氯化钠时得电子的是 原子；Na+的结构示意图是 (填字母)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届重庆市江津区三校九年级上学期期中联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图是表示某气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是
A B C D
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届广东省增城区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：探究题
小明同学选择“影响过氧化氢溶液制取氧气的因素”的课题开展探究。下列是他探究实验数据记录，
实验序号 | 反应温度/℃ | 催化剂二氧化锰的用量/g | 过氧化氢溶液的浓度 | 反应所需的时间/分钟 |
1 | 15 | 0 | 5% | 30 |
2 | 15 | 1g | 5% | 10 |
3 | 25 | 1g | 10% | 5 |
4 | 25 | 1g | 15% | 3 |
5 | 35 | 1g | 15% | 1 |
（1）过氧化氢溶液制取氧气的文字或符号表达式为 ；
（2）实验 和 （填序号），说明二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解放出氧气的速度；
（3）对比实验3和4，可得出的结论是 ；
（4）通过对比实验得到影响过氧化氢溶液制取氧气速度的因素有 。
A．溶液的温度 B．溶液的浓度 C．催化剂的种类
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届湖北省丹江口市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
实验是学习化学的一个重要途经。请从下列仪器中选择适当仪器，可用于用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收取氧气。
（1）仪器C的名称是 ；
（2）若用排空气法收集氧气，产生并收集气体应该选用的仪器有 （填代号），装入药品前必须进行的一步操作是 。
（3）检验氧气是否已经收集满的方法是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期九月月考化学试卷 （解析版） 题型：选择题
下列反应中既不是分解反应也不是化合反应的是
A．氢气+氧气→ 水
B．石蜡+氧气→ 水+二氧化碳
C．碳酸氢铵→氨气+水+二氧化碳
D．镁+氧气→ 氧化镁
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届山东省临沂市九年级上学期期中统考化学试卷（解析版） 题型：选择题
类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是
A、物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物
B、原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分
C、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D、金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
