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某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。学科王

(1)写出仪器a的名称: 。

(2)甲同学从上图中选择A、E装置的组合制取氧气,该反应的化学方程式为: 。在用胶皮管连接装置A和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口 ,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。收集气体前,应将集气瓶装满 并盖上 。收集氧气还可选用的装置是 。

(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。该反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:

[提出猜想]猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2;

猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2;

猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。

[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:

第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,

则猜想 错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择简单的实验方法是 。

[拓展延伸]实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂 (选填“是”或“否”),为什么? 。

(1)锥形瓶;(2) 2H2O22H2O+O2↑ ; 润湿 ; 水 ; 玻璃片 ; C ;

(3)[实验验证] Ⅰ和III ; 将带火星的木条放入试管内;

[拓展延伸] 否 ; 是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用。

【解析】

试题分析:(2)B装置属于固液体常温下的反应,故是用过氧化氢制取氧气,生成的是水和水;E装置属排水法收集氧气;用胶皮管连接装置A和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。收集气体前,应将集气瓶装满水,并盖上玻璃片;氧气的密度比空气大,还可用向上排空气法收集,选C装置;

(3)在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,说明二氧化锰没有分级测试氧气,猜想1 和3错误;若锰酸钾分级测试了氧气,只需要将带火星的木条放入试管内,若带火星的小木条复燃,说明锰酸钾分解生成了氧气;

将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,由于高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用,故氯酸钾的分解速率会加快。

考点:气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理

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