【题目】下列有关做法中,错误的是( )
A.用纯碱清洗餐具上的油污
B.用适当浓度的酒精溶液做消毒剂
C.用甲醛溶液浸泡海鲜产品
D.用小苏打作食品添加剂制做面包
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象能说明我们身边存在空气的是()(填字母序号)
A.快速奔跑时感受到有风吹来
B.把塑料袋抖开后扎紧,感到不易压缩
C.将玻璃杯倒扣在水槽中,水不能充满玻璃杯
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a , b .
(2)实验室采用C和G装置制取氧气,发生反应的表达式是 , 若将C装置换成D装置,则优点是 . 选用G装置收集氧气的原因是 . 当集气瓶收满氧气后,应先将导管从瓶口移开, , 正放在桌面上.停止加热时,应(填字母),以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
A.先从水槽中移出导管,后熄灭酒精灯 B.先熄灭酒精灯,后从水槽中移出导管
(3)实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气,选用的制取装置是(填字母),发生反应的表达式是 , 验满的方法是 .
(4)选用A和G中装置制取氧气时,发生反应的表达式是 .
(5)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如图2:
下列说法正确的是(填字母)
A.氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变
B.氧化汞、汞、氧气都是化合物
C.氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变
D.该反应为分解反应
(6)利用图3的装置,可以粗略测定出空气氧气的体积分数.实验过程是:
第1步:在一个容积为V毫升的集气瓶加V1毫升(少量)的水,量筒中预先装入V2毫升的水.
第2步:点燃燃烧匙内的红磷,并迅速伸入集气瓶中再塞紧塞子.
第3步:待反应结束并冷却后,松开止水夹.此时水进入集气瓶,
最终量筒中的水面停止在刻度V3毫升处.
请回答下列问题:
①在此设计方案中,能否用木炭代替红磷;
②实验中红磷必须要过量,目的是:;
③该方案中计算空气中氧气的体积分数的数学表达式为: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中不正确的是( )
A.分子、原子、离子都可以构成物质
B.在化学反应中原子的种类不发生改变
C.同种元素组成的物质一定是单质
D.“热胀冷缩”现象表明分子间有间隔
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【题目】根据硝酸铵的化学式计算.
(1)硝酸铵的相对分子质量为 .
(2)硝酸铵中各元素的质量比是 .
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为 .
(4)80kg硝酸铵中氮元素的质量为 .
(5)一种主要成分为硝酸铵的化肥,含氮元素的质量分数为29.4%,则这种化肥的纯度是 .
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【题目】在餐厅,服务员将盖子合拢熄灭酒精火锅,该灭火方法的主要原理是( )
A.清除可燃物
B.降低可燃物着火点
C.隔绝空气
D.使可燃物的温度降到着火点以下
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【题目】下列实验设计能达到实验目的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究二氧化锰的催化作用 | 探究分子间有间隙 | 区分硬水和软水 | 验证质量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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