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    2．完成下列反应的化学方程式．
    （1）铁和硫酸铜的反应：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    （2）碳酸钠和盐酸的反应：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

    分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．

    解答 解：（1）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    （2）碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
    故答案为：（1）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；（2）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

    点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．由气体A开始经过如下变化，则B为（　　）
    A$\stackrel{通过灼热的炭}{→}$B$\stackrel{通过灼热的炭}{→}$C$\stackrel{通过灼热的Cu}{→}$B$\stackrel{通过灼热的石灰水}{→}$D．
    A．CH4B．O2C．COD．CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．有四瓶无色溶液，分别是HNO3、H2SO4、NaOH、NaCl，为了鉴别它们，先将四种溶液分别取少量注入4只试管各滴入少量紫色石蕊试液，试液呈红色的原试液是HNO3、H2SO4、呈蓝色的原试液是NaOH，呈紫色的原试液是NaCl，将剩下的两种溶液又各取少量注入另外两只试管，再分别滴入BaCl2溶液，有白色沉淀成的原试液是H2SO4，无明显现象的原试液是HNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究．
    【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙．但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明．若剩余溶液显酸性，说明含有氯化氢．
    【查阅资料】碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性．
    【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的CaCO3（填化学式），经过滤、蒸发等操作后即可完成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．如图是气体发生装置和气体收集装置，其中氧气的制取和收集选用的是A
    A．①和③B．②和④C．①和④D①⑤或②③、②⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．气体的溶解度随温度的升高而减小，随压强的增大而增大．喝了汽水打嗝，原因是胃内的温度高，二氧化碳的溶解度变小；夏天天气闷热，鱼塘的鱼浮在水面的原因是夏天气温高，氧气的溶解度减小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    14．达到下列实验目的所采用的实验方法正确的是（　　）
    选项实验目的实验方法
    A．鉴别硬水和软水分别加入肥皂水，观察有无泡沫
    B．鉴别H2、CH4和CO分别检验它们燃烧后的生成物
    C．除去氧化钙中的碳酸钙杂质加足量的稀盐酸再过滤
    D．检验久置的NaOH是否变质取样于试管中，滴加少量的稀盐酸，观察是否有气泡产生
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列反应中，即属于化合反应，又属于氧化反应的是（　　）
    A．氧化汞→汞+氧气B．石蜡+氧气→二氧化碳+水
    C．镁+氧气→氧化镁D．镁+盐酸→氯化镁+氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．如图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算：
    （1）欲配制5000g 20%的盐酸，需要用这种盐酸多少毫升？
    （2）将20g含碳酸钙80%粉末投入到10%某稀盐酸中恰好完全反应，杂质不溶于水也不溶于水．试计算
    ①生成二氧化碳的质量？
    ②这种盐酸的溶液的质量？
    ③反应后所得溶液溶质的质量分数？

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