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(2002?上海)实验室要配制360.0克10%的盐酸,需要36%的浓盐酸(密度为1.18克/厘米3)毫升,水毫升(精确到0.1).
【答案】分析:利用36%的浓盐酸配制10%的稀盐酸需要加水进行稀释,根据加水稀释前后溶液中溶质的质量不变,由10%的盐酸360.0g计算稀释时需要36%的盐酸的质量和水的质量;再利用m=ρV,完成质量与体积间的转换.
解答:解:设需要36%的稀盐酸的质量为x
360.0g×10%=x×36%  x=100.0g
需要36%密度为1.18克/厘米3的浓盐酸体积=100.0g÷1.18g/cm3≈84.7mL
稀释需要加水的质量=360.0g-100.0g=260.0g合260.0mL
故答案为:84.7;260.0.
点评:对浓溶液加水稀释时,根据加水前后溶液中溶质质量不变,可由稀释前(或稀释后)的溶液计算稀释后(或稀释前)溶液的相关量.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2002?海南)实验室制备的氢气中常含有水蒸气或少量酸雾.为了获得纯净的氢气,可选用下列第
C
C
套装置来净化,其中左瓶应盛放
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?上海)①实验室制取二氧化碳
结合下列实验装置图回答有关问题

Ⅰ.仪器a的名称是
试管
试管

Ⅱ.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.二氧化碳的收集方法是
向上排空气法
向上排空气法

Ⅲ.符合启普发生器原理的装置是
C
C
(填编号).
②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假设二氧化碳已完全放出,杂质不溶于水且不参加反应):
甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙,可能有盐酸.为验证是否含有盐酸,他们采用了不同方法进行实验,得到了相同的结论.
查找资料:氯化钙溶液呈中性
实验操作 实验现象 结论
取样于试管中,滴加
紫色石蕊
紫色石蕊
试液
试液变红 有盐酸
取样于试管中,逐滴滴加碳酸钠溶液至过量
有气泡产生
有气泡产生
丙同学取样于试管中,滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,由此得出和甲、乙一致的结论.甲、乙认为丙的实验设计不合理.理由是
加入的氯化钙和硝酸银反应也可以产生白色沉淀,不能证明稀盐酸的存在
加入的氯化钙和硝酸银反应也可以产生白色沉淀,不能证明稀盐酸的存在

③从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体.
同学们认为加入稍过量的
CaCO3
CaCO3
(填化学式),经
过滤
过滤
、蒸发等操作后即可完成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2002?泉州)实验室用KClO3和MnO2混合加热制取O2,反应物中若混入少量有机物杂质易发生危险.若用过氧化氢的水溶液(俗称双氧水)和二氧化锰(作催化剂),可在常温下制取氧气,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.请回答:
(1)上述两个反应的反应类型都属于
分解
分解
反应;O2的收集方法是
排水集气法或向上排空气法
排水集气法或向上排空气法

(2)H2O2中氢元素与氧元素的质量比为
1:16
1:16

(3)用H2O2和MnO2制取O2与用KClO3和MnO2在加热下制取O2相比,其主要优点是
节能
节能
安全
安全

(4)水分子的比例模型是:,H2O2分子的比例模型是:.则表示H2O2分子中氧原子的球是
球(选填“大”或“小”).构成氧原子的粒子有
质子中子电子
质子中子电子
等.

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科目:初中化学 来源:2002年上海市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2002?上海)某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合.加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体质量,重复以上操作,依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:
加热时间t1t2t3t4
剩余固体质量(g)2.122.082.042.04
(1)写出发生反应的化学方程式.
(2)加热t3时间后氯酸钾是否已经完全反应?______ (填是或否).
(3)求完全反应后产生氧气的质量.
(4)求该样品中氯酸钾的纯度.

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