分析 标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值.
标在元素符号前面的数字表示原子的个数.
标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
解答 解:标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷.
标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,$\stackrel{+2}{Cu}$中的“2”表示铜元素的化合价为+2价.
标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2S中的“2”表示硫原子的个数为2.
标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子.
故答案为:一个镁离子带有两个单位的正电荷;铜元素的化合价为+2价;硫原子的个数为2;1个二氧化硫分子中含有2个氧原子.
点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | O2和N2--燃着的木条 | B. | 蒸馏水与食盐水(过滤) | ||
| C. | 硬水和软水--肥皂水 | D. | H2和CO2--澄清石灰水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质所选试剂 | 操作方法 |
| A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 氧气 | 点燃 |
| B | 硫酸铝 | 硫酸铜 | 铁 | 过滤 |
| C | 银 | 锌 | 稀盐酸 | 过滤 |
| D | 铜 | 氧化铜 | 碳 | 高温 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 原子是保持物质化学性质的最小微粒 | |
| B. | 在任何情况下,原子不可再分 | |
| C. | 花香四溢说明分子在不断运动 | |
| D. | 离子中的电子总数大于质子总数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe粉与盐酸反应:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ | |
| B. | 氧化铁与盐酸反应:FeO+2HCl=FeCl2+H2O | |
| C. | 铜粉投入到稀硫酸溶液中:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ | |
| D. | 实验室制取少量NaOH溶液:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 项目 | 标准 |
| 感官指标 | 无异味、异臭等 |
| 化学指标 | pH 6.5~8.5,铜<1.0mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游离氯≥0.3mg•L-1等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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