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17.下列有关描述属于物理变化的是(  )
A.用粮食发酵酿酒B.用小苏打治胃酸过多
C.用石油合成塑料D.用铜制作导线

分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.

解答 解:A、用粮食发酵酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;
B、用小苏打治胃酸过多的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;
C、用石油合成塑料的过程中有新物质生成,属于化学变化;
D、用铜制作导的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选D.

点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.为证明水中含有氢元素,有多种实验方法可行.
①电解水的实验可证明水中含有氢元素,该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;请再列举一种实验方法氢气在氧气中燃烧(下列②中方法除外).
②实验室也可以利用氢气还原氧化铜的方法,装置如图1所示(图中浓硫酸起干燥作用):

“A”中盛放锌和稀硫酸的玻璃仪器名称是锥形瓶.根据无水硫酸铜由白色变蓝色现象,就可以判断有水生成,进一步得出水中有氢元素.
③“C”中如果有8g氧化铜参加反应,理论上可以得到的水有多少g?含有水分子有多少个?(请根据化学方程式列式计算)
a.水有多少g?
b.水分子有多少个?
④实验完毕,装置中药品的质量一定减轻的是AC(选填上图装置编号:A、B、C、D、E).有机物中一定含有碳元素(填写元素名称),许多有机物中也同样含有氢元素.为证明甲烷中含有氢元素,回答相关问题:
⑤如果进行如图2实验,通过燃烧证明有氢元素,该实验方法中看到的现象是烧杯内壁有水珠生成.
⑥如果进行分解实验,只要证明有氢气单质生成,也可证明甲烷中有氢元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.洗洁精洗去餐具上的油污,利用其乳化作用
B.不饱和溶液转变成饱和溶液,溶质质量分数一定增大
C.某化肥加熟石灰研磨未闻到氨臭味,该化肥一定不是氮肥
D.燃着的木条伸入集气瓶中熄灭,说明瓶中气体一定是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于燃料综合利用的说法正确的是(  )
A.石油分馏制得汽油、柴油等产品
B.煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品
C.石油的分馏和煤的干馏均属于化学变化
D.石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物,不加热就可以直接燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列各组离子在pH=2的水溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是(  )
A.Ba2+、Cl-、SO42-B.K+、Cu2+、NO3-C.Ca2+、Na+、HCO3-D.K+、NH4+、NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.小明观察到地里的庄稼生长不茂盛,查阅资料应该施用氮肥.他应购买的化肥是(  )
A.硝酸钾B.尿素C.碳酸钾D.磷酸二氢钙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如表中“→”表示这种物质可一步转化为另一种物质.甲、乙、丙、丁四种物质不符合对应“转化关系”的是(  )
ABCD
转化
关系
物质FeCl2CCaCO3H2O2
FeCOCO2O2
Fe2O3CO2Na2CO3H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.用所学化学知识解决我们生活中的下列问题:
①养鱼专业户在炎热的夏天和下暴雨之前(空气中水蒸气含量增大,气压减小)的闷热天气里都要给鱼塘增氧,否则鱼塘会因缺氧而出现翻塘死鱼现象.试分析鱼塘缺氧的原因.炎热的夏天、下暴雨前,温度升高、气压减小,溶解在水中的氧气量减少,鱼易缺氧而死亡.
②用大颗粒食盐配制食盐水,为使食盐尽快溶解,可以采用以下方法:用筷子搅拌.
③铝元素对人体有害,所以生活中不能用铝制的器具盛放酸性食物(如盐酸),其原因是(用化学方程式表示)2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

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7.铁和铝是生活中最常见的金属,根据如图回答下列部分问题
(1)该铁锅利用了铁的导热性.
(2)手柄用的材料是塑料,塑料是(填“是”或“不是”)合成材料.
(3)鸡蛋清提供的营养素主要是C(填答案字母)
A、糖类 B、油脂 C、蛋白质 D、维生素
(4)聚四氟乙烯能隔绝空气中的隔绝空气中的水蒸气和氧气,防止铁锅生锈.
(5)铝的化学性质较活泼,但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀,请用化学方程式表明其中的原理4Al+3O2=2Al2O3

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