金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中,反应的结果和有无金属析出的情况如下表所示。
X盐溶液 | Y盐溶液 | Z盐溶液 | |
Ni | 无 | 无 | 有 |
Mn | 无 | 有 | 有 |
它们的金属活动性由强到弱的顺序为
A.X Mn Y Ni Z B.Z Ni Y Mn X
C.Z Mn Y Ni X D.X Mn Ni Y Z
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市潮阳区初三学业考试模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与对应图形不正确的是:
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A、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
B、等质量的锌粉和铁粉与足量的等浓度稀硫酸反应
C、在试管中加热高锰酸钾
D、向含有NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市潮南区初三学业考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)学习化学离不开实验。
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(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验。如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的
(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替 。
(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 。
②小明同学选用片状的鸡蛋壳和 (填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是 (填序号)。
A.反应过程中可以添加固体药品
B.可以控制反应的发生与停止
③选用甲装置可以进行的实验是 (填序号)。
A.块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气 B.加热高锰酸钾固体制氧气
C.粉末状的锌与稀硫酸制氢气 D.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
④收集二氧化碳常选用装置 (填编号,下同);若收集氨气应选用装置 (已知氨气极易溶于水,密度比空气小)。
⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满 (填序号)。
A.将点燃的木条伸至集气瓶中部 B.将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口
C.将点燃的木条伸至集气瓶口 D.将带火星的木条伸至集气瓶口
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市潮南区初三学业考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
(1)用化学符号和有关数字表示:4个五氧化二磷分子 ;3个铵根离子_________
(2)指出下列化学符号中数字“2”的意义:
2Cu ;S2﹣ 。
(3)某含氟牙膏中含有一种化学式为Na2FPO3的物质,已知其中的F元素为﹣1价,则磷元素的化合价为____价。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市潮南区初三学业考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在蜡烛及其燃烧试验的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是
A.降低蜡烛的着火点 B.消除可燃物
C.隔绝空气 D.使其温度降至着火点以下
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省揭西县初三学业考试化学模拟试卷(解析版) 题型:探究题
下图所示的实验装置我们常用:
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(1)实验室制取氧气的一个化学方程式是 。根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是 (填装置字母代号,下同),收集装置是 。
(2)检查装置B气密性的方法是 。
(3)用这些装置还可以进行实验探究。例如:碳酸氢钠(NaHCO3)是一种常见的盐。碳酸氢钠受热分解产生三种化合物,其中一种是碳酸钠。我猜想另外两种生成物是 ;为了证明我的猜想,我选择上述装置中的A和 进行验证。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省揭西县初三学业考试化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是
A.只要是澄清、透明的液体就可直接饮用
B.日本大地震中的核泄漏事件,引起人类反思.要更安全可靠地利用核能
C.为了食品安全,应禁止生产和使用任何包装食品的塑料制品
D.食品添加剂对人体都有害,所以要禁止生产和使用任何食品添加剂
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省广州黄埔区初三毕业生综合测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)水是最常见的溶剂,下列物质加入水中,能形成溶液的是
A.植物油 B.蔗糖 C.面粉 D.硫酸铜
(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水属于硬水.硬水对生产、生活都有不良影响.要检验饮用水是硬水还是软水,可用 来检验.
(3)实验室中要将50g 98%的浓硫酸稀释成质量分数为20%的稀硫酸溶液,需要蒸馏水的质量 ,这些稀硫酸可与 氧化钠完全反应.水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
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