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下列有关水的叙述中,不正确的是
A.用明矾溶液可以区分硬水和软水B.水是由水分子构成的一种氧化物
C.水汽化时分子间隔发生了变化D.水是能溶解多种物质的常用溶剂
A

试题解析:A、肥皂水能区分软水和硬水,明矾不能区分,明矾溶于水后生成的胶状物可对杂质吸附,使杂质沉降来达到净水,故A错误,选A ;B、水是由水分子构成的一种氧化物,故正确;C、水汽化时分子间隔变大,故正确;水是能溶解多种物质的常用溶剂,故正确。所以选A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是生命之源。下列有关说法正确的是
A.水污染与人类活动无关B.水是由氢分子和氧原子构成的
C.水电解属于化学变化D.消毒水的ClO2中Cl的化合价为 -1价

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组的同学设计了下图所示的简易的电解水实验装置,进行家庭小实验,并测得两管中逸出的气体体积如下表:

时间
1
2
3
4
5
6
7
8
连接电源负极的量筒A中气体
6
12
18
24
30
36
42
48
连接电源正极的量筒B中气体
2
4
6
9
12
15
18
21
 
(1)该实验A、B管内收集到的气体分别是             ,该装置气密性良好、读数正确,但两管中的气体体积比并不完全符合理论比值,可能的原因是                                        
(2)电解时观察到A、B管中的液面均下降的同时,又观察到水槽中的液面上升,请用理化知识解释,水槽中液面上升的原因是                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

关于水的说法正确的是
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.电解水时,连接正极一端产生的气体是氧气
C.保护水资源,禁止使用化肥、农药
D.水和过氧化氢的化学性质不同,是因为组成元素和分子构成不同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是弥足珍贵的资源。
(1)除去水中难溶性杂质的操作是          ,其中玻璃棒的作用是              
(2)水能与多种物质发生化学反应,试举一例(写出化学方程式)                      
(3)下图中甲是淡化海水的模拟装置,乙是电解水的装置。

Ⅰ.甲中水的状态变化为:液态气态液态,这个过程中水分子的          发生了改变。冷凝器中用水作冷却剂是利用其               
a.水分子的缔合性      b.比热容大        c.分散性
Ⅱ.乙中试管“2”内气体的检验方法是           ,水分解过程中的最小微粒是       (填字母)(可表示一个水分子)

Ⅲ.“嫦娥三号”探月使用的液氢即为电解水所得。制取3molH2需电解水的物质的量为          (根据方程式列式计算)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用如图所示简易装置探究水的组成,下列有关说法中,错误的是(  )
A.水是由水分子构成的B.水是氢氧两种元素组成的
C.正负两极气体的质量比为1:2D.正极气体能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图1为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:

(1)图中B端为电源的              (填“正”或“负”)极.
(2)C试管中收集到的气体是          ,C、D试管中收集到的气体的体积比约为      .
(3)上述实验可以得出:水是由                     组成的.
(4)在水的电解实验中,发生改变的微粒是               
(5)在上海世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其饮用水处理步骤如图2所示;
步骤①对应的作用是          (填字母.下同),步骤③对应的作用是        
A.杀菌消毒          B.吸附杂质
(6)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是                     
①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放
③将海水淡化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

网友4:在电解水的实验中,我们可以观察到许多现象。我认为,可以直接观察到的现象是(  )
A.水由氢、氧两种元素组成
B.在电极上均有气泡产生,且体积之比约为2:1
C.有氢气和氧气产生
D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于水的说法中不正确的是
A.水是氧化物B.水由氢、氧两种元素组成
C.水由水分子构成D.水由两个氢原子和一个氧原子构成

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