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根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.
(1)请写出图中标号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
试管
试管

(2)实验室用过氧化氢制取少量氧气时,发生装置最好选用
C
C
,收集装置选用
E或F
E或F
;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用
B
B
(填编号),写出该反应的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
D
D
填编号);写出其反应的文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
将带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃,证明已收集满氧气.
将带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃,证明已收集满氧气.

(5)若用装置F收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):①
加热后立即收集氧气
加热后立即收集氧气
;②
准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡
准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡

(6)在学生实验课上,实验课上,小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气,呈浅红色,在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧.而小红异常兴奋,实验成功了,但实验结束后,拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁,说:我的集气瓶碎了.分析两位同学实验操作中可能出现的问题.
小林:①
试管口没有塞棉花
试管口没有塞棉花
;②
铁丝没有经过打磨,上面铁锈太多
铁丝没有经过打磨,上面铁锈太多
,小红:
集气瓶底没有预留少量的水
集气瓶底没有预留少量的水
分析:(1)根据仪器用途写名称
(2)根据双氧水制氧气的原理、装置分析解答
(3)根据高锰酸钾制氧气的原理、装置分析解答
(4)根据氧气的验满方法解答
(5)根据排水法收集气体的操作步骤解答
(6)根据高锰酸钾制氧气及铁丝在氧气中燃烧实验注意事项分析;
解答:解:(1)根据仪器的用途写出名称:①是 长颈漏斗;②是 试管.
(2)过氧化氢是液体,二氧化锰是固体,反应条件是常温,因此发生装置选择固液常温型,制取少量氧气时最好选用 C,氧气密度大于空气,可用向上排空气法收集,不易溶于水,可用排水法收集,收集装置可选用E或F;用分液漏斗可随时控制产生气体的量并节约药品,故发生装置选B,文字表达式为过氧化氢
二氧化锰
水+氧.
(3)高锰酸钾是固体,反应条件是加热,发生装置应选固固加热装置,故选D,其反应的文字表达式 高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)用向上排空气法收集氧气时,可将带火星的木条放到集气瓶口,看木条是否复燃来检验O2是否收集满.
(5)用排水法收集的氧气不纯,可能原因有加热后立即收集氧气,此时的气泡是装置内的空气;准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡.
(6)高锰酸钾受热分解,在试管口要堵一团棉花,防止高锰酸钾颗粒沿导管进入集气瓶,使制取的氧气呈浅红色;铁丝燃烧实验时要用砂纸打磨掉铁丝上面的铁锈,铁丝末端要系一根火柴来引燃铁丝;集气瓶底要预先留少量水或铺一层细沙.
 故答案为:(1)长颈漏斗  试管
(2)C   E或F   B    过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
(3)D    高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
(4)将带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃,证明已收集满氧气.
(5)加热后立即收集氧气     准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡
(6)小林:试管口没有塞棉花     铁丝没有经过打磨上面铁锈太多   没有用火柴引燃   收集的氧气浓度过低 (答出其中两个即可)
小红:集气瓶底没有预留少量的水.
点评:本题考查制取气体发生装置和收集装置的选择及氧气的性质,属于基础实验的考查,要熟练掌握高锰酸钾制氧气实验的原理、步骤、收集、检验与验满、注意事项等.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?怀化)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)请写出图中标号仪器的名称:
酒精灯
酒精灯
;②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,二氧化锰起
催化
催化
作用;其中发生装置应选用
B
B
,收集装置应选用
C或D
C或D
.(填编号)
(3)写出用A装置制取氧气的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)用C装置收集CO2时,检验CO2是否收集满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,能够熄灭,说明满了
将燃着的木条放在集气瓶口,能够熄灭,说明满了

(5)如选用E装置来收集CO2,则气体应从
a
a
端(填“a”或“b”)进入.
(6)E装置还可用来除去杂质气体,如要除去氧气中混有的CO2,则E瓶中最好选装
C
C
(填序号)
A、饱和食盐水   B、饱和石灰水   C、浓氢氧化钠溶液
(7)E装置也可用于气体的分离,如在“(6)”实验后的溶液中滴加
盐酸
盐酸
,又可收集到CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置,结合所给化学知识回答下列问题.
(1)请写出图中标号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
试管
试管

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用
C
C
,收集装置应选用;如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用
B
B
(填编序号);写出其反应的符号表达式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,生成的气体可用澄清石灰水来检验,写出反应的符号表达式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
D
D
   (填编号);写出其反应的符号表达式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满

(5)若用D,F装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:①
继续用酒精灯加热试管
继续用酒精灯加热试管
迅速将带有导管的橡皮塞取下(合理均可)
迅速将带有导管的橡皮塞取下(合理均可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)请写出图中标号仪器的名称:①
酒精灯
酒精灯
;②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,其中发生装置应选用
B
B
,收集装置应选用
C或D
C或D
.(填编号)
(3)写出用A 装置制取氧气的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)用C 装置收集CO2时,检验CO2是否收集满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则收集满了
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则收集满了

(5)如选用E装置来收集CO2,则气体应从
a
a
端(填“a”或“b”)进入.

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根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.精英家教网
(1)请写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用
 
(填编号)
(3)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.
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(1)请写出装置图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
 
(填装置图编号);写出其反应的化学符号表达式
 
.实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
 
(填写序号).
A.烘干          B.溶解        C.过滤        D.洗涤
②过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、
 

③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理.下列滤纸折叠过程如下图1所示中,正确的是
 
(选填“甲”或“乙”).
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(3)①实验室制取二氧化碳气体时,如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用
 
(填装置图编号)
②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中,错误的是:
 

A.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口
B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口
C.乳胶管一端塞进玻璃导管内    D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
③装置图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图,其中有
 
 处错误.
④写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式
 

⑤“实验是检验化学原理的最高法庭”.下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中,不符合实验事实的是
 
(填序号).
A.因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因为CO2溶解性并不强,与水反应生成的碳酸又很不稳定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2时,需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出
D.通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2
E.因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满”
(4)如图2所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上、下持续振荡一定时间.
①写出实验室鉴定CO2的符号表达式
 

②充分振荡后,试管外压强
 
试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”).

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