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5.将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如表.则下 列说法正确的是(  )
物质乙醇氧气二氧化碳X
反应前质量/g4.68.0000
反应后质量/g005.44.4a
A.表中 a 的值为 2.6
B.X 一定是该反应的催化剂
C.X 可能含有氢元素
D.若起始时氧气的质量是 10g,则无 X 生成

分析 根据质量守恒定律,由物质质量的增减量可确定反应物和生成物的质量,结合表格中的数据,从而得出a的值,再根据物质的化学式和物质的质量可确定X的元素组成.

解答 解:A、由表中数据分析可知,反应前后,乙醇的质量减少了4.6g,故乙醇是反应物,参加反应的乙醇的质量为4.6g;同理可以确定氧气是反应物,参加反应的氧气的质量为8.0g;水是生成物,生成的水的质量为5.4g;生成二氧化碳的质量为4.4g;由质量守恒定律,X应是生成物,且生成的X的质量为4.6g+8.0g-5.4g-4.4g=2.8g,故表中a的值为为0g+2.8g=2.8g;故选项说法错误.
B、由A选项分析可知,X的质量增加,故一定不是该反应的催化剂,故选项说法错误.
C、根据反应前后元素质量不变,反应物乙醇中含氢元素的质量为4.6g×$\frac{1×6}{12×2+1×6+16}$×100%=0.6g,生成物水中含氢元素的质量为5.4g×$\frac{1×2}{1×2+16}$×100%=0.6g,氢元素的质量相等,故X中不含氢元素;故选项说法错误.
D、根据乙醇燃烧的方程式可知,4.6克乙醇能与9.6克的氧气恰好完全反应,生成了二氧化碳和水;若起始时氧气的质量是 10g,乙醇充分燃烧,无一氧化碳生成,故选项说法正确.
故选D.

点评 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.正确、全面理解质量守恒定律,可以从宏观和微观两个角度进行全面分析.现在有下列各项:①元素种类;②原子种类;③分子种类;④物质种类;⑤原子质量;⑥参加化学反应的反应物和生成物的质量总和;⑦原子数目;⑧分子数目.就化学反应前后进行比较,将上述序号填在横线上.
(1)不改变的是:①②⑤⑥⑦;
(2)改变的是:③③;
(3)可能改变的是:⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关物质检验的实验结论正确的是(  )
选项实 验 操 作 及 现 象实 验 结 论
A向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色
沉淀生成
该溶液中一定含有SO42-
B向某溶液中加入2滴 KSCN 溶液,溶液不显红色
再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色
该溶液中一定含有 Fe2+
C将某气体通入品红溶液中,品红溶液褪色该气体一定是 SO2
D将某物质的溶液滴加酚酞试液中,溶液呈红色该物质一定是碱
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某同学称取了4.0g NaOH固体,欲配制100mL溶液.
回答下列问题:
(1)该实验中,用到的能确定体积的两种玻璃仪器是量筒、容量瓶.
(2)操作过程中多次用到玻璃棒,其在实验中的作用有搅拌、引流.
(3)分析下列操作对实验结果的影响(填“偏大”“偏小”或“不变”):
①在溶解过程中有少量液体溅出烧杯外偏小;
②定容时仰视仪器上的刻度线偏小;
③定容后,将容量瓶振荡摇匀后,静置发现液面低于刻度线,于是又加入少量水至刻度线偏小.
(4)最后所得的溶液应存放在试剂瓶中,并贴上标签,请你填写该标签(如图).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,请回答:
(1)a、b、c三种物质的溶解度受温度影响最大的是a.
(2)P点表示的意义是t1℃时,ac两种物质的溶解度相等.
(3)t2℃时,三种物质的溶解度从大到小的顺序是a>b>c.
(4)在t1℃时,将15gC物质加入到50g水中,充分搅拌后,所得溶液中溶质的质量分数为16.7%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.人们常利用过氧乙酸对环境进行消毒,现有某种市售的过氧乙酸(化学式为C2H4O3).其标签上的部分文字说明如右图.请回答下列问题:
(1)过氧乙酸的相对分子质量是76,(写出计算过程)
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的最质量比为6:1:12.(最简整数比) 
(3)一瓶这种溶液中含溶质过氧乙酸的质量200g.
(4)对环境进行消毒时,常用到15%的过氧乙酸溶液,
欲配制1000g 15%过氧乙酸溶液,需40%的原溶液为375g;需加水质量为625g.
(5)由储存方法中要避热储存,推断过氧乙酸可能具有的性质受热易分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用数字和化学符号表示:
(1)2个氯分子2Cl2
(2)氢氧化钠NaOH;
(3)3个硫酸根离子3SO42-
(4)氦气He;
(5)氯化铵NH4Cl;
(6)碳酸H2CO3
(7)铝离子Al3+
(8)氨气NH3
(9)氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.对化学式N2O的正确读法为(  )
A.氧化氮B.一氧化氮C.二氮化氧D.一氧化二氮

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.通过学习化学知识,要学会应用知识解决问题.
(1)区分硬水与软水常用的试剂名称肥皂水;
(2)证明一种无色无味的气体是氧气常用带火星的木条;
(3)水电解的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(4)测定空气中氧气的体积分数用红磷燃烧反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(5)铜丝在空气中灼烧反应的文字表达式铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜,属于化合 (填化合或分解)反应.

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