【题目】实验室常用稀硫酸、锌粒制取氢气,并检验氢气的纯度。下列操作或装置正确的是( )
A. 量取一定体积的稀硫酸
B. 制取氢气
C. 收集氢气
D. 检验氢气纯度
【答案】D
【解析】A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误,A不符合题意;
B、用图中装置制取氢气时,为防止生成的氢气从长颈漏斗中逸出,长颈漏斗的末端应伸入液面以下,图中所示操作错误,B不符合题意;
C、氢气的密度比空气的小,应用向下排空气法收集,图中所示操作错误,C不符合题意;
D、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净;图中所示操作正确,D符合题意.
所以答案是:D.
【考点精析】掌握氢气的制取和检验是解答本题的根本,需要知道氢气的实验室制法原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑;Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑不可用浓盐酸的原因 浓盐酸有强挥发性 ;不可用浓硫酸或硝酸的原因 浓硫酸和硝酸有强氧化性.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列事实的解释,不合理的是( )
A. 5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL—微粒间存在间隔
B. 氧气经压缩储存在钢瓶中—压强增大,分子之间的间隔变小
C. 干冰升华为二氧化碳气体—状态变化,分子大小随之变化
D. 蔗糖在热水中溶解更快—温度越高,分子运动速率越大
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】原子序数11﹣17元素的符号和原子结构示意图如图,请结合如图回答:
(1)原子序数为15的原子质子数为 , 最外层有电子。
(2)结合如图用符号表示下列内容:原子序数为13的原子形成的离子符号是。
(3)从11﹣17,随着原子序数的增加,其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是(任写一条)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验中可观察到明显现象的是
A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液
B.想盐酸中滴加酚酞溶液
C.向氯化镁溶液中滴加氢氧化钡溶液
D.将铜丝放入到硫酸铝溶液中
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】泳池中加入硫酸铜最主要的作用是抑制藻类的生长,同时溶解在水中的铜离子还能和细菌细胞内的蛋白质结合,从而杀死细菌,下列物质不能与硫酸铜反应的是( )
A. NaOHB. BaCl2C. FeD. 稀HCl
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列相关实验现象描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C. 木炭在氧气中燃烧发出明亮的白光
D. 电解水实验中可观察到正极产生的气体体积约是负极的两倍
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com