[题目]自然界中碳.氧循环简简单示意图如下:请回答下列问题.Ⅰ.转化1表示水吸收二氧化碳的过程.化学反应方程式为 ,科技小组设计验证该反应的实验为:取二支试管.分别加入紫色石蕊试液.然后向其中的一支试管里通二氧化碳一段时间.再加热试管.该实验中可观察到的现象是 .另一支没有通二氧化碳的试管.其作用是 .Ⅱ.转化2是绿色植物光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)与氧气的过� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】自然界中碳、氧循环简简单示意图如下：

请回答下列问题。

Ⅰ.转化1表示水吸收二氧化碳的过程，化学反应方程式为；科技小组设计验证该反应的实验为：取二支试管，分别加入紫色石蕊试液。然后向其中的一支试管里通二氧化碳一段时间，再加热试管，该实验中可观察到的现象是。另一支没有通二氧化碳的试管，其作用是。

Ⅱ.转化2是绿色植物光合作用生成葡萄糖（C6H12O6）与氧气的过程，写出该反应的化学方程式，生成的葡萄糖供植物生长，由此推断绿色植物中肯定有的元素是。

Ⅲ．转化1与转化2两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是。

Ⅵ.近年来大气中二氧化碳含量不断上升，人类降低大气中二氧化碳的含量有两个思路：一是减少二氧化碳的排放，另一是。科学家经过研究，发现二氧化碳在一定条件下可转化为有机物乙烯（C2H4），其化学方程式为：2CO2+6H2→C2H4+4H2O，则该反应中作氧化剂的物质是。

【答案】（1）CO2+H2O →H2CO3 （2）紫色石蕊试液变红，加热后又变紫色（3）做对比（4）6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（5）C、H、O （6）反应条件不同（7）吸收减少CO2 （8）CO2

【解析】

试题分析：Ⅰ.转化1表示水吸收二氧化碳的过程，化学反应方程式为(CO2+H2O →H2CO3 ；取二支试管，分别加入紫色石蕊试液。然后向其中的一支试管里通二氧化碳一段时间，再加热试管，该实验中可观察到的现象是紫色石蕊试液变红，加热后又变紫色；另一支没有通二氧化碳的试管，其作用是做对比；Ⅱ.转化2是绿色植物光合作用生成葡萄糖（C6H12O6）与氧气的过程，写出该反应的化学方程式6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2，生成的葡萄糖供植物生长，由此推断绿色植物中肯定有的元素是C、H、O，因为化学变化中各种元素的种类不会改变；Ⅲ．转化1与转化2两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是反应条件不同；人类降低大气中二氧化碳的含量有两个思路：一是减少二氧化碳的排放，另一是吸收减少CO2。科学家经过研究，发现二氧化碳在一定条件下可转化为有机物乙烯（C2H4），其化学方程式为：2CO2+6H2→C2H4+4H2O，则该反应中作氧化剂的物质是CO2，反应中二氧化碳提供氧元素，将氢气氧化。

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Ⅰ.图1所示实验中如果要验证生成的二氧化碳，可在烧杯内壁涂抹，可观察到的现象是，化学方程式为；

Ⅱ.图2所示实验可说明二氧化碳具有、的性质。

Ⅲ.图3所示实验的化学方程式是，检验与电源正极连接的玻璃管内气体的方法是。

Ⅵ.图4所示实验目的是；反应的化学方程式是；此实验还可推断白磷的着火点范围可能为。

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取某地土壤的浸出液加入紫色石蕊溶液，溶液略显红色，则该土壤最不适宜种植的作物是（）

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