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下列有关碳及其氧化物的说法错误的是(  )
A、人群密集的地方要注意通风换气,因为二氧化碳不供给呼吸
B、CO2的过多排放可导致酸雨的产生
C、除去CO2中混有的少量CO,可讲混合气体通过灼热的CuO
D、金刚石和石墨的物理性质不同,是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同
考点:二氧化碳的化学性质,二氧化碳对环境的影响,碳元素组成的单质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A、二氧化碳不供给呼吸,
B、酸雨主要是二氧化硫气体的大量排放造成的;
C、利用一氧化碳和二氧化碳的化学性质的不同除去二氧化碳中的一氧化碳.
D、金刚石和石墨都是碳的单质,物理性质不同是由于碳原子的排列方式不同.
解答:解:A、人们呼吸产生二氧化碳,二氧化碳不供给呼吸,人群密集的地方要注意通风换气,正确
B、C02的过多排放可导致温室效应,而导致酸雨的产生是二氧化硫等的过多排放.说法错误.
C、通入灼热氧化铜,CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2,一氧化碳转化为二氧化碳,既除了一氧化碳又增加了二氧化碳.故正确;
D、金刚石、石墨、足球烯等物质都是由碳原子构成的单质,由于构成物质是碳原子的排列方式不同,导致其物理性质会有很大的不同.说法正确;
故选:B
点评:在除去杂质的同时保证原物质不受影响,可以把杂质转化为原物质,也可以把杂质通过过滤,蒸馏,相态的变化等方法与原物质分离,同时不会污染原物质,而且处理完之后还不能混入新的杂质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

加碘食盐中的“碘”指的是(  )
A、元素B、原子C、分子D、单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质性质的表述中,属于物理性质的是(  )
A、氮气无色无味
B、碳酸易分解
C、硫具有可燃性
D、一氧化碳有剧毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
取用固体药品
C、
倾倒液体药品
D、
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面的转化关系图中,B是用于实验室制氧气的一种液体药品,且B和D组成元素相同,E与F的组成元素也相同.A为石灰石的主要成分;G在常温下可以分解生成D和E.其余反应条件,部分反应物和生生物均已略去.试推断:
(1)A物质的化学式为
 
;B物质的化学式为
 

(2)E变成F反应的化学方程式是
 

(3)F→E的转化在生产,生活中的应用有
 
(任写一条)
(4)气体E与F的组成元素相同,但它们的物理性质,化学性质都不同,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

先将A、B两种物质各10g混合加热,A完全反应,生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比是(  )
A、1:1B、2:1
C、4:1D、5:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一包固体粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成.为确定其组成,进行了如图所示的实验(假设实验过程无损耗).

请回答:
(1)根据实验现象一定存在的物质是
 
,它的组成可能有
 
种.
(2)小科同学取了一包固体粉末,生成白色沉淀5g,最后得到溶质质量分数为5.85%的x溶液200g(只含一种溶质),则小科同学所取白色粉末的质量范围是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用分子的观点解释下列现象,其中错误的是(  )
A、热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变
B、花香四溢──分子不停地运动
C、食物腐败-分子本身发生了变化
D、酒精挥发--分子间空隙变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据题意填写下列空格:
(1)在N、N2、2N2三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是
 

(2)用化学符号表示:①3个氮分子
 
. ②2个亚铁离子
 

(3)加钙牛奶中的“钙”是指
 
(填“元素”或“原子”或“单质”).
(4)镁原子的结构示意图为,则a的值为
 

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