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根据下列实验示意图回答下列问题:

(1)A实验的正确做法应该是______;
(2)指出B实验的错误之处______;
(3)C实验操作的名称是______;
(4)D实验的错误原因是______.
(1)闻药品或气体气味时要:用手轻轻扇动使气体进入鼻孔,故答案为:用手轻轻扇动使气体进入鼻孔;
(2)根据液体药品的取用方法:取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染),标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签),拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处,故答案为:试剂瓶塞正放在桌面,盛溶液的试管口未接触试瓶口;
(3)C实验操作的名称是:检验装置的气密性;故答案为:检验装置的气密性;
(4)量筒不能做反应的器皿,故答案为:不能用量筒作反应容器.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下列A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:

(1)A实验试管2中产生的气体是        (填化学式),该实验证明了         。
(2)C实验说明氧气的体积约占空气的       ,下列操作不妥的是      (填序号)。
①检查装置气密性            ②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹        ④用硫粉代替红磷
(3)若用D装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为          ;医院还用此装置来观
察给病人的输氧情况,导管      填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管。
(4)上述实验中操作错误的是       (填字母)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

进行化学实验必须注意安全,下列做法符合实际的是(  )
A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用稀氨水冲洗,再涂上硼酸溶液
B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜
C.在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体
D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作错误的是(  )
A.
倾倒液体
B.
检查装置的气密性
C.
点燃酒精灯
D.
加热试管中的液体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验基本操作正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
过滤
C.
给液体加热
D.
检查装置气密性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示实验操作中,正确的是(  )
A.
塞紧橡皮塞
B.
固体药品取用
C.
滴管的使用
D.
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)实验是学习化学的重要手段,通过实验可以培养实践能力和创新精神。

(一)结合图1实验装置回答有关问题:
(1)图1是加热固体的装置,指出其中的错误  。在不改变酒精灯位置的前提下,改正错误需要操作的旋钮是  (填字母)。
(2)使用图1装置前需要检查装置的气密性,方法是  
(二)某实验小组利用图2所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
[查阅资料]白磷的着火点40℃。
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少?
[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。
[实验探究]装入药品,按图2所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。
[现象分析]
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是:  
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是  
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来;②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致现象②发生的原因是:  
[得出结论]氧气约占空气总体积的1/5 。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质分别在氧气中燃烧,都可生成无色、无味气体(常温下)的一组是
A.细铁丝和红磷B.木炭和硫粉C.氢气和木炭D.木炭和一氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。

出仪器名称Ⅰ(1),Ⅱ(2)
实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置(3)(填编号)。实验室还可用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,反应的化学方程式为:(4)
D装置收集氧气,操作的正确顺序为(5)(填编号)。
将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中
将装满水的集气瓶倒置在水槽中
当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从(6)(填“a”或“b”)端通入。

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