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10.目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料.引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列有关说法错误的是(  )
A.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点
B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
C.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积
D.酒精的燃烧是为了升高温度

分析 根据燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点,只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的,进行分析判断.

解答 解:A、可燃物的着火点一般是不变的,酒精的燃烧不会改变机制炭的着火点,故选项说法错误.
B、炭灰可以隔绝空气,使机制炭熄灭,利用的是隔绝氧气的灭火原理,故选项说法正确.
C、机制炭做成空心,增大了炭与空气的接触面积,能使炭充分燃烧,故选项说法正确.
D、酒精的燃烧是为了升高温度,使温度达到机制炭的着火点,故选项说法正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握燃烧的条件和灭火的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.中和反应是吸热反应
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈
D.电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1:8

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.某溶液中含有稀硫酸、碳酸钠、硫酸钠、盐酸、氯化镁、硝酸钾中的一种或几种,向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积之间的关系如图所示,则下列判断正确的是(  )
A.该溶液中溶质的组成有二种情况
B.该溶液是否含氯化镁不能确定
C.该溶液中不可能含碳酸钠和硫酸钠
D.该溶液中含有盐酸或稀硫酸,也可能两种酸同时含有

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.现有一些物质:①铁;②高锰酸钾;③五氧化二磷;④空气;用以上四种物质的序号填空:
(1)属于混合物的有:④;  (2)属于单质的是:①;
(3)属于氧化物的有:③;  (4)属于化合物的:②③.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.化学是一门以实验为基础的学科.根据图1,回答问题.

(1)写出仪器名称:①酒精灯;②分液漏斗.
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号)A,
写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用B、D装置组合可制取另一种气体,写出制取该气体的反应化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用装置B或装置C,C与B相比较,其优点是随开随用,随关随停,选用的收集装置为E或F(填字母编号).
(5)氨气密度比空气小,极易溶于水,有刺激性气味,会污染环境.实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法来制取氨气.
①写出上述制取氨气的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②为了收集、处理氨气(如图2),则导管按气流方向连接顺序是③→④→⑤.
③装置中漏斗的作用是防液体倒吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图,在实验台上放置3瓶气体,分别是O2、CO2、H2中的一种.

(1)相对分子质量越小的气体,其密度就越小(空气的平均相对分子质量为29).据此判断,A瓶中盛放的气体是氢气;
(2)将带火星的木条伸入B瓶中时,发现木条复燃,则B瓶中的气体是氧气;
(3)利用澄清的石灰水也可以将B、C中的气体鉴别出来,相关实验操作是分别向B、C中滴加几滴澄清的石灰水,振荡,观察石灰水是否变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价).则下列说法中正确的是(  )
A.生成氢气的质量:X<YB.消耗硫酸的质量:X<Y
C.金属的活动性:Y<XD.相对原子质量:X<Y

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.某同学在实验操作考试中配制50g质量分数为2%的氯化钠溶液.
(1)氯化钠的构成微粒是Na+、Cl-(用化学符号表示).
(2)该同学量取水时俯视读数,会导致所配溶液溶质质量分数>2%(选填“<”“>”或“=”).
(3)若将15g该溶液稀释为1.5%的溶液,需要加入水的质量为5g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下图所示的试验中有化学变化发生的是(  )
A.
冰雪融化
B.
水的净化
C.
燃料燃烧
D.
风力发电

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