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(2012南京)实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道他们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种.为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论).

根据上述实验回答:

(1)写出三种化肥的名称:A________;B________;C________.

(2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取,对实验结果________(填“有”或“无”)影响.

(3)常温下如要鉴别B、C两种样品,________(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法.

(4)由实验和查阅资料可知,人们在施用铵态氮肥时,若遇到碱性物质,会使铵态氮肥转化为氨气,氨气进入大气后与雨水作用,可能形成“碱雨”.“碱雨”中碱的化学式为________.

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某西服标签的部分内容如下,请根据标签提供的信息,回答下列问题:

(1)西服成分中,属于合成纤维的是________.

(2)在面料中加入涤纶的作用是什么?(答一点即可)

(3)我们可以通过灼烧的方法来验证面料中一定含有羊毛,其现象是什么?

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(2013南京)下列物质不是人体所需营养素的是( )

A.水

B.油脂

C.铅

D.维生素

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(2011烟台)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.

(1)下列化学肥料中属于复合肥的是________(填序号).

①硝酸铵

②磷酸二氢铵

③硝酸钾

④硫酸钾

(2)某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量为________g.

(3)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验.

根据以上实验,请你进行有关推断.

①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是________________;

②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有________种情况;

③若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1︰1,则原营养液的组成中的溶质是________

________________________________________________________________________.

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册11.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013成都)化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气.该化肥在运输、贮存和施用中存在错误的是( )

A.运输时注意密封

B.贮存时不能受潮或暴晒

C.与草木灰混合施用

D.施用后立即盖土

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册11.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013北京)某同学欲测定Na2CO3和NaCl固体混合物中Na2CO3的质量分数,分别取ag样品,按下列方案进行实验,合理的是( )

A.与足量稀盐酸充分反应,用排水法收集到VmL气体

B.与足量稀盐酸充分反应,称量反应后的溶液,质量为m1g

C.与足量Ca(OH)2溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m2g固体

D.与足量浓盐酸充分反应,逸出的气体用NaOH固体充分吸收,固体质量增加m3g

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册11.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012苏州)能大量共存且形成无色溶液的一组离子是( )

A.Cu2+、、H+

B.Cl-、、OH-

C.Ba2+、

D.Na+、K+、

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册11.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012乐山)反应MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑,常用于实验室制取氯气.在该反应的反应物和生成物中,不存在的物质种类是( )

A.酸

B.碱

C.盐

D.单质

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册10.1练习卷(解析版) 题型:选择题

在初三(1)班的化学课上,老师向学生展示了两瓶无标签的溶液,它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液,要求学生设计实验方案加以区别.

(1)如果你是初三(1)班的学生,你认为可滴加什么试剂加以区别?________________________________.

(2)在实验操作前,老师提醒学生要注意安全,这是因为稀盐酸和氢氧化钠溶液都具有________(填“酸性”“碱性”或“腐蚀性”).

(3)在交流实验方案时,李维同学认为可将CO2气体分别通入这两种溶液,通过观察现象加以区别,但张明同学不赞同李维同学的方案,请说明不赞同的理由.________________________.

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