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10.下列物质的性质与用途没有直接关系的是(  )
A.铜能导电--用作电线
B.稀有气体化学性质稳定--用作保护气
C.氧气密度比空气略大--用于急救病人
D.氢氧化钙可用来改良酸性土壤--溶液呈碱性

分析 物质的性质在一定程度上决定了物质的用途,物质的用途体现其性质,将物质的性质、用途联系起来分析,找出没有直接关系的.

解答 解:A、铜丝能导电,可用作导线,故A有直接关系;
B、稀有气体的性质稳定,可以用来作保护气,故B有直接关系;
C、氧气能供给呼吸,决定了氧气能用于急救病人,故C没有直接关系;
D、氢氧化钙溶液呈碱性,能中和酸性土壤,可用来改良酸性土壤,故D有直接关系.
故选:C.

点评 本题主要考查了几种物质的性质和用途,掌握物质的性质以及性质和用途的关系是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成.结合图示回答下列问题:
(1)①把水注入水电解器装置中(如图甲),接通直流电,可以观察到的现象是两电极上均有气泡产生,且最终a管内气体体积约为b管内气体体积的2倍;(现象答全)
(2)检验b管中产物的方法可以是B;(填字母)
A.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
B.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
C.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞
③与a管相连的是电源的负极;
④a、b管内的气压比外界大气压大;(填大、小或相等)
⑤由上述实验可以得出水是由氢元素和氧元素组成的.
(3)上述反应可用微观模拟图表示如图2:

①通过此围观模拟图可以得出的一条微观信息原子的种类不发生改变
②此变化的微观实质是水分子分解成氢原子和氧原子,每两个氢原子构成一个氢分子,每两个氧原子构成一个氧分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请填空:
(1)t2℃时30g a物质加入到50g水中充分搅拌,能形成80g溶液吗?不能(填“能”或“不能”).
(2)将t2℃的等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,析出晶体最多的是a.
(3)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c.
(4)若把t2℃时c物质的饱和溶液变成不饱和溶液,能保持溶质的质量分数不变的方法是降低温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法中,符合质量守恒定律的是(  )
A.蜡烛完全燃烧后,生成水和二氧化碳的质量和等于蜡烛的质量
B.镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比镁条的质量增加了
C.高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量与反应物的质量相等
D.100g水与100g酒精混合后总质量为200g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所选用的发生装置是A(填字母序号,下同).
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用,所选用的收集装置是C或E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是(  )
A.木柴架空了能够燃烧更旺--与氧气充分接触
B.森林灭火时,建立隔离带--隔离可燃物
C.水能灭火--水蒸发吸热能降低可燃物的着火点
D.用灯帽盖灭酒精灯--隔绝氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.化学与我们的生活息息相关.
(1)空气是我们赖以生存的宝贵资源.空气属于混合物(“纯净物”或“混合物”).
(2)“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康.下列食品中富含糖类的是B.
A.鸡蛋   B.大米   C.蔬菜    D.维生素
(3)生活中的下列做法,不利于人体健康的是A.
A.食用霉变的花生   B.倡导大家不吸烟   C.食用加碘食盐
(4)下列做法正确的是AD.
A.厨房天然气漏气,立即关闭阀门并开窗通风
B.在室内洒水可防止煤气中毒
C.炒菜时油锅着火,可用水浇灭或锅盖盖灭
D.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内严禁烟火.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列图象与对应选项关系不合理的是(  )
A.
用相等质量的双氧水来制取氧气
B.
加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气
C.
等质量的镁和铁分别与足量的同一浓度稀硫酸反应
D.
电解水生成氧气和氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于各种气体的说法不正确的是(  )
A.氧气能与大多数金属反应B.氮气在空气中的质量分数约为78%
C.二氧化碳通入石蕊溶液能使其变红D.稀有气体通电能发出不同颜色的光

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