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    空气中氧气含量的实验探究，是利用可燃物燃烧消耗氧气来粗略测定其体积分数的．课本中是用燃烧红磷的方法来进行的实验探究（如图1）．提出问题：能用燃烧硫磺（单质硫）来测定空气中氧气的体积分数吗？
    猜想与假设1：甲同学认为不能．假设用硫燃烧，燃烧后的产物为________，是气态物质，不适宜用该实验方法测定．
    猜想与假设2：乙同学认为能．假设用硫燃烧，根据现有化学知识，只要消耗硫燃烧后的产物就同样能粗略测定空气中氧气的体积分数．
    设计与实验：将原装置改为如图2的实验装置，烧杯和滴管中的液体为________．当硫磺燃烧至火焰熄灭并冷却后，打开止水夹，挤压滴管，滴入几滴液体，此时可观察到烧杯中的液体吸入集气瓶中，流入液体的体积大约在集气瓶的橡皮筋处．液体流入集气瓶中后发生反应的化学方程式为：________．
    结论：________．
    评价与反思：①燃烧红磷与②燃烧硫磺两种测定空气中氧气含量的方法，最好选用（选填方法代号）________的方法；原因是________．

    二氧化硫    氢氧化钠溶液    SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O    能用燃烧硫磺（单质硫）来测定空气中氧气的体积分数    ①    使用硫的测定装置较复杂且使用的氢氧化钠溶液有腐蚀性等．
    分析：根据测定空气中氧气含量的原理分析：选择的物质能够消耗氧气，但不能产生新的气体；若用硫粉替代红磷进行实验，由于硫燃烧后的产物二氧化硫是一种气体（尽管能消耗氧气，但却会产生等体积的二氧化硫气体），会使水不能进入集气瓶；要使实验成功，应在烧杯和滴管中应加入能与二氧化硫发生反应而将其吸收的氢氧化钠溶液．
    解答：猜想与假设1：硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体；
    设计与实验：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫，这样液体就能够更迅速进入装置内去吸收二氧化硫，二氧化硫与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；
    结论：能用燃烧硫磺（单质硫）来测定空气中氧气的体积分数；
    评价与反思：最好选择①来测定空气中氧气的含量，因为使用硫的测定装置较复杂且使用的氢氧化钠溶液有腐蚀性等．
    故答案为：二氧化硫；氢氧化钠溶液；SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；能用燃烧硫磺（单质硫）来测定空气中氧气的体积分数；①；使用硫的测定装置较复杂且使用的氢氧化钠溶液有腐蚀性等．
    点评：本题是测定空气中氧气含量的方法及原理的拓展，只要明确原理结合题目的信息即可解答．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    4、根据教材中测定空气中氧气含量的实验回答：（1）可观察到的现象是
    红磷燃烧时有大量白烟生成
    和
    钟罩内水面上升，约占空气体积的1/5
    ．（2）燃烧结束后，钟罩内剩余的气体主要是氮气．由本实验可推知氮气具有的物理性质是
    无色、不易溶于水
    ，化学性质
    氮气不与红磷反应（或不支持燃烧
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验装置如图． 
    （1）红磷在集气瓶中发生的现象为
    产生大量白烟，放出热量
    产生大量白烟，放出热量
    ．做该实验时为了能将瓶中氧气全部消耗，常采用的措施是
    加入过量的红磷
    加入过量的红磷
    该变化的表达式为
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ．
    （2）待燃烧停止，冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处，由此可知氧气约占空气总体积的
    五分之一
    五分之一
    ．某同学做实验时，进入的水没到达1刻度处造成的可能原因是（写一种）
    红磷不足量
    红磷不足量
    另一同学做该实验结果进入的水超过了1刻度处造成的可能原因是（写一种）
    点燃红磷后要没有立即伸入集气瓶中
    点燃红磷后要没有立即伸入集气瓶中
    由本实验还可以推知氮气的哪些性质？物理性质
    不溶于水
    不溶于水
     化学性质
    不燃烧、不支持燃烧
    不燃烧、不支持燃烧
    ．氮气的化学性质不活泼，据此请你写出它的一点用途
    用作食品保护气
    用作食品保护气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，若红磷燃烧时，没有夹紧止水夹，后果是
    测量结果偏大
    测量结果偏大
    ．如果操作正确，该实验能得出的结论是
    氧气占空气总体积的五分之一
    氧气占空气总体积的五分之一
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法可以达到预期目的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，发现水上升的高度没有达到钟罩水面以上容积的
    15
    ，原因可能有①
    红磷量不足
    红磷量不足
    ，②
    未等到冷却到室温就打开止水夹
    未等到冷却到室温就打开止水夹
    ，③
    装置漏气
    装置漏气
    ．

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