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    某物质的着火点为t℃，图中该物质燃烧得最旺的点是（　　）
    A、Q 点B、N点
    C、P点D、M点
    考点：燃烧与燃烧的条件
    专题：结合课本知识的信息
    分析：燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性．（2）可燃物与氧气接触．（3）温度达到可燃物的着火点．三个条件必须同时具备，缺一不可．可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，氧气的浓度越大，燃烧越剧烈．
    解答：解：A、Q点的温度达到了可燃物的着火点，并且氧气的浓度最大，燃烧最旺．故选项正确；
    B、N点的温度达到了可燃物的着火点，并且氧气的浓度较大，燃烧较旺．故选项错误；
    C、P点的温度没有达到可燃物的着火点，虽然与氧气接触，但是不能燃烧．故选项错误；
    D、M点的温度虽然达到了可燃物的着火点，但是没有与氧气接触，不能燃烧．故选项错误．
    故选A．
    点评：本题主要考查燃烧的知识，解答时有关把图中提供的信息和燃烧的条件结合起来进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某化合物的化学是为HRO2，它的相对分子质量为M，则R元素的化合价是
     
    ，R元素的相对原子质量是
     
    ．
    （2）某元素R，它的氧化物的化学式为R2O3，则它的氯化物的化学式是
     
    ，它的硫酸盐化学式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子结构示意图中，说法不正确的是（　　）
    A、③④表示的都是阳离子
    B、②表示的元素在化合物中通常显+2价
    C、①③④表示的都是离子
    D、①④表示同种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示装置在化学实验中常用于洗气、储气、收集气体等，其中可行的是（　　）
    A、用排水法收集H2，瓶内盛满水，气体从A管进入
    B、除去CO中混入的少量CO2（瓶内装有足量的澄清石灰水）气体从B管进入
    C、用排空气法收集氧气，气体从A管进入
    D、用于病人输氧，瓶内盛放水，B管接供氧钢瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：
    （1）从组成角度看：水是由
     
    组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
    （2）从微粒角度看：水是由
     
    构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
    （3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
    ①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将
     
    能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；
    ②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
     叶绿素 
    .
    光照
    6O2+X，则X的化学式：
     
    ．
    （4）从资源角度看：水是生命之源．看到如图所示漫画，你的感想是：
     
    （解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    画出以下微粒的核外电子排布情况

    （1）如图1，
     
    ；
    （2）如图2，
     
    ；
    （3）如图3，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人呼出的气体中含量最多的是（　　）
    A、水蒸气B、二氧化碳
    C、氮气D、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示可收集什么气体？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    欧盟国家将从2005年起禁用水银温度计，因为它在使用过程中易水银而危害人体健康，水银属于（　　）
    A、单质B、化合物
    C、氧化物D、混合物

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