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    （2010?贺州）下列装置常用于初中实验室里制备和收集气体，据此回答下列问题：

    （1）图中仪器a的名称是
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）将装置A、C组合可以制取
    氧气或O2
    氧气或O2
    气体；装置B、D组合可制取
    二氧化碳或氧气
    二氧化碳或氧气
    气体，请写出制取该气体的一个化学方程式：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    分析：（1）据常用仪器回答；
    （2）图中A、C装置的组合可以制取的一种气体，符合反应需要加热，收集的气体不能与水反应或溶解；B、D组合可制取的气体，符合反应不需加热，收集的气体密度比空气大，据此分析并书写相关反应的方程式．
    解答：解：（1）仪器a是用来收集气体的集气瓶；
    （2）由题意知：图中A、C装置的组合可以制取的一种气体，符合反应需要加热，收集的气体不能与水反应或溶解，故为氧气，因为实验室制取氢气、二氧化碳均不需加热；实验室制取二氧化碳气体常温下进行，反应物为固体与液体反应，二氧化碳可溶于水，且密度比空气的大，故应选用上图中装置的组合是B、D，实验室利用双氧水制取氧气，也可用此装置，因为反应不需加热，氧气密度比空气大；使用大理石与稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，使用双氧水制取氧气的方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    故答案为：（1）氧气或O2；（2）二氧化碳或氧气； CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    点评：了解气体制取装置的选择和连接方法；掌握实验室制取氧气、二氧化碳的方法、反应原理．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?贺州）2010年5月上海世博会中国馆展示了电子版的《清明上河图》，图中的人物刻画得栩栩如生，令观众叹为观止．该图取材于北宋著名画家张择端的《清明上河图》（如图，局部），这幅古画保存了这么长的
    时间，墨迹仍不变色，说明了在常温下碳的化学性质
    稳定
    稳定
    ．但是在高温下，碳具有还原性，请写出碳具有该化学性质的一个化学方程式：
    2CuO+C
     高温 
    .
     
    Cu+CO2↑
    2CuO+C
     高温 
    .
     
    Cu+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?贺州）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示，请根据图回答问题：
    （1）40℃时，三种物质的溶解度由小到大的顺序为：
    甲=乙＞丙
    甲=乙＞丙
    ；
    （2）50℃时，乙物质的溶解度是
    40
    40
    克；该温度下，乙物质饱和溶液的溶质质量分数是
    28.6%
    28.6%
    ；
    （3）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是
    升高温度（或加入丙、蒸发溶剂）
    升高温度（或加入丙、蒸发溶剂）
    ．

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