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【题目】洁厕灵是常用的陶瓷清洗液,小鑫同学对某品牌洁厕灵的有效成分及其含量进行研究。

1)查阅资料得知:洁厕灵有效成分是HClHClNaHCO3反应的化学方程式:HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2,洁厕灵中其它成分均不参与反应。

2)向一锥形瓶中加入100克该品牌的洁厕灵,再加入溶质质量分数7%NaHCO3溶液120g,恰好完全反应,反应后溶液的总质量是215.6g。试计算下列问题:

根据质量守恒定律产生的二氧化碳质量为______克。

所加NaHCO3溶液中溶质质量是______克。

该品牌洁厕灵中HCl的质量分数是_________________

【答案】4.4 8.4 7.3%

【解析】

盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠和水和二氧化碳,根据质量守恒定律参加反应的反应物的总质量等于生成的生成物的总质量。

根据质量守恒定律可得,生成的二氧化碳的质量为100g+120g-215.6g=4.4g

设所加NaHCO3溶液中溶质质量为x,洁厕灵中HCl的质量分数为y

x=8.4g y=7.3%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某品牌纯碱中含有少量氯化钠.某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数),组内一同学设计了如下实验:

【设计实验方案】

实验装置(如图2所示,固定装置略去);

需要测定的实验数据:纯碱样品的质量;实验前、后装置(包括氢氧化钠固体)的总质量.

(1)A装置中反应的化学方程式为   ;为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应,其操作是   

(2)B装置的作用是   ;C装置中反应的化学方程式为   

(3)补充D装置   (简要叙述或画出装置示意图).

【交流与表达】

(4)有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低,原因是   

(5)为了克服图2装置的不足,有同学提出,还应增加图1装置与A装置连接(A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞),在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入足量空气.

①反应前,断开B、C装置之间的连接,用图1装置鼓入空气的作用是   

②反应后,用图1装置鼓入空气的作用是   

③在A装置中的反应发生时,开关R处于关闭状态,其原因是 

【数据处理】

(6)称得的纯碱样品质量为10.8g,实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g,纯碱的纯度为   %(计算结果保留小数点后一位).

【反思与评价】

(7)能否用稀盐酸代替稀硫酸?同学们经过讨论认为不能,理由是   

(8)改进后的实验装置能减少测定的误差,原因是反应生成的CO2尽可能被C装置吸收;   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组取碳酸钙与盐酸反应后的废液进行了以下实验:取澄清废液160g于烧杯中,向其中逐渐加入溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液,烧杯中混合溶液的质量与所滴入Na2CO3,溶液的质量关系曲线如图所示:

1)求160g混合液中氯化钙的质量。

2)当滴入Na2CO3溶液至图中A点时,此时所得溶液中氯化钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是(  )

A. 以上原子的核外都有三个电子层

B. Na+和Mg2+的核外电子数不相同

C. Na与S形成化合物的化学式为Na2S

D. 在化学反应中氯原子容易得到电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“比较出真知”,小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验:在第一步中他所观察到的现象是________;得出的结论是________________________________

第一步:

第二步:

他用上套装置进行实验,还应用到的一种仪器名称是__________ ,他在滤纸上每间隔一段距离滴加的物质是酚酞试液;棉花上滴加的物质是___________;放置一段时间后,他观察到的现象是_________________________________________________,由此说明了________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学社团的同学在化学实验室做了如图所示的两个实验,请回答有关问题:

(实验一)将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,并根据观察到的现象绘制了如图3曲线,根据图示回答问题:

1B点处溶液的溶质是______

2)请写出OA段发生反应的化学方程式______

3C点处溶液呈______(填酸性中性碱性)。

(实验二)验证CO2能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量的NaOH溶液,振荡集气瓶后打开止水夹。

4)打开止水夹后,观察到的现象是______

5)反应后将集气瓶中混合物过滤,所得滤液中溶质是什么?:

(作出猜想)猜想一:NaOH;猜想二:NaOHCa(OH)2;你的猜想:______

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

6 ______

产生气泡

你的猜想成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应,其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是

选项

A

B

C

D

转化关系

物质

H2O2

C

CaCO3

FeCl2

O2

CO

CO2

Fe

H2O

CO2

Na2CO3

Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下图所示的一些装置制取气体,请回答:

(1)写出标号①的仪器名称:___

(2)B装置制取氧气时,有关的化学方程式是___

(3)实验室制得的CO2中常混有酸雾和水蒸气,可以按照发生装置→F→F→收集装置的顺序得到高纯度的CO2,其中第一个F装置(内盛半瓶饱和的小苏打溶液)的作用是__(用化学方程式说明),第二个F装置中盛放的试剂是__

(4)加热氯化铵与熟石灰的固体混合物制NH3,发生装置选___。用F装置收集NH3(密度比空气小),进气管是___(ab)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20℃时,将等质量的ab两种固体物质(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,加热到50℃时现象如图乙,ab两种物质的溶解度曲线如图丙,则下列说法正确的是(

A. 图甲中ab溶液中的溶质质量相等

B. 图乙中ab溶液一定是不饱和溶液

C. 图丙中M表示的是b物质的溶解度曲线

D. 30℃时ab溶液溶质质量分数不相等

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