分析 可以从物质的微观构成和宏观组成两方面进行分析、考虑,并结合化学变化中微粒的变化进行分析从而得出正确的结论.
解答 解:从有关该反应的图示可知:(1)反应前后分子发生了改变可得:在化学反应中,分子可以分成原子,原子不可再分;
(2)由图中可知水的组成情况可得:水是由氢元素和氧元素组成的;
(3)由图中可知水分子的构成情况可得1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的.
(4)由图中可知氢分子的构成情况可得一个氢分子由两个氢原子构成;
(4)由图中可知氧分子的构成情况可得一个氧分子由两个氧原子构成;(其他合理答案也可).
故答案为:在化学反应中,分子可以分成原子,原子不可再分;水是由氢元素和氧元素组成的;
1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的等.
点评 本题主要考查了物质的宏观组成和微观构成两方面的知识及化学式的意义,掌握化学式的意义以及化学变化的实质是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量大试管中的溶液于试管中.加入足量CaCl2溶液,过滤;②向滤液滴加适量酚酞试液. | 酚酞试液变红 | 小刚猜想成立 |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | 氢氧化钠和稀硫酸发生 了反应 | ||
方案二 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 说明二氧化碳与水反应生成碳酸 | B. | 说明水是由氢元素和氧元素组成 | ||
C. | 不同物质着火点不同 | D. | 黄铜的硬度比纯铜的大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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