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    下列有关物质的溶解性的叙述中，不正确的是

    A. 溶解性是指一种物质溶解在另一种物质里的能力

    B. 溶解性的大小与溶质的性质有关

    C. 溶解性的大小与溶剂的性质有关

    D. 同一种物质在不同溶剂里的溶解性相同

    答案：D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、硬水中一般都含有较多Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在一定条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢，影响工业生产的安全和产品质量．许多工业都需要软化硬水，下图为某制药厂净化生产用水的流程图．

    [资料搜集]查阅到下列有关物质的溶解性：

    [猜想分析]
    （1）沉淀Ⅰ是
    CaCO3
    ，沉淀Ⅱ为
    Mg（OH）2
    ．
    （2）反应二的化学方程式为
    Mg（HCO3）2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaHCO3

    （3）处理过程中，离子交换树脂所起的作用是
    除去水中的可溶性杂质

    [相关链接]日常生活中所形成的水垢一定含有
    CaCO3
    和
    Mg（OH）2
    ；可能含有
    Ca（OH）2或MgCO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
    研究课题：
    探究热水壶底部水垢的主要成分
    查阅资料：
    该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
    物  质 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3
    溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
    提出猜想：
    水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和
     
    ，可能含有Ca（OH）2和
     
    ．
    设计方案：
    （1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入
     
    ，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2．
    （2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
    ①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
    ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
    ③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
    ④再次称量干燥管内物质增加的质量；
    ⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．
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    讨论：
    a、步骤①加入样品前还应检查
     
    ，所加的酸溶液是
     
    ．
    b、装置Ⅱ的作用是
     
    ；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是
     
    ．
    c、研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是
     
    ．
    实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    25、请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
    研究课题：探究热水壶底部水垢的主要成分
    查阅资料：该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
    物  质 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3
    溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
    提出猜想：水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和
    CaCO3
    ，可能含有Ca（OH）2和
    MgCO3
    ．
    设计方案：（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入
    Na2CO3溶液
    ，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2．
    （2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
    ①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
    ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
    ③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
    ④再次称量干燥管内物质增加的质量；
    ⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．

    讨论：
    a．步骤①加入样品前还应检查
    装置的气密性
    ，所加的酸溶液是
    稀盐酸
    ．
    b．装置Ⅱ的作用是
    吸收CO2中的水
    ；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是
    除去空气中的CO2
    ．
    c．研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是
    即使50g水垢全部为CaCO3，产生CO2的质量应为22g，而实验测得生成的CO2质量＞22g
    ．
    实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有
    Mg（OH）2、CaCO3、MgCO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
    研究课题：探究热水壶底部水垢的主要成分
    查阅资料：该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、
    HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
    物  质 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3
    溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
    提出猜想：水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和
     
    ，可能含有Ca（OH）2和
     
    ．
    设计方案；（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入
     
    ，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2．
    （2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
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    ①按图1组装仪器，将50 g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
    ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线图2）；
    ③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
    ④再次称量干燥管内物质增加的质量；
    ⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．
    讨论：
    a．步骤①加入样品前还应进行的操作是
     
    ．
    b．装置Ⅱ的作用是吸收CO2中的水；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是
     
    ．
    c．研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是：
     
    ．
    实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    天然水中一般都溶有Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2等物质，在加热条件下，这些溶解的物质会变成溶解度更小的碱和碳酸盐等其它物质，所以热水壶中常会形成由碱和碳酸盐等组成的水垢．某研究性学习小组的同学对水垢的成分进行了如下研究．
    【研究课题】探究热水壶底部水垢的主要成分
    【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
    物  质 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3
    溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
    【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和CaCO3，可能含有Ca（OH）2和
     
    ．
    【设计方案】（1）甲同学对是否含有Ca（OH）2进行了实验，请你帮他完成实验报告：
         实验操作 实例现象 实验结论
     
     
    		 水垢中无Ca（OH）2
    （2）乙同学设计如图1所示的装置，利用一定量的水垢与足量的稀盐酸反应，待产生气泡停止后，测量B装置增加的质量，从而推出混合物的组成．这种方案受到丙同学的反对，其反对的理由是
     
    ．
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    （3）丁同学将装置进行了改进，采用图2所示装置进行实验．其主要实验步骤如下：
    ①按图组装仪器，将25g水垢试样放入烧瓶中，加入足量盐酸溶液；
    ②测量一定时间内C装置增加的质量；
    ③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气；
    ④再次称量C装置增加的质量；
    ⑤重复③和④的操作，直至C装置中物质质量不变；
    ⑥测得C装置增加的质量为12g．
    ①B、E装置中所盛试剂分别为
     
    ．
    ②待烧瓶中不再产生气泡时，打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气，其目的是
     
    ．
    【实验结论】根据上述信息你认为该水垢的成分是
     
    （写化学式）

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