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淀粉是一种白色不溶于水的粉末.淀粉在人体内经酶的催化作用,与水发生一系列反应,最终产物是葡萄糖.葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成二氧化碳和水,并放出能量

(1)淀粉的组成元素是氧、            

(2)列举淀粉的两个物理性质:            

(3)写出葡糖糖在人体内缓慢氧化的化学方程式:      


考点:

质量守恒定律及其应用;化学性质与物理性质的差别及应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

(1)根据反应前后元素种类不变来分析;

(2)根据不需要发生化学变化表现出来的性质为物理性质;

(3)根据反应生成物结合质量守恒定律正确书写化学方程式.

解答:

解:(1)根据淀粉在酶的催化作用,与水发生一系列反应,最终产物是葡萄糖.葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成二氧化碳和水,可知淀粉的组成元素是氧、碳、氢;

(2)淀粉是一种白色粉末;不溶于水属于物理性质;

(3)葡萄糖在发生缓慢氧化反时生成二氧化碳和水,化学方程式为:C6H12O6+6O26CO2+6H2O.

故答为:(1)碳;氢;(2)白色粉末;不溶于水;(3)C6H12O6+6O26CO2+6H2O.

点评:

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目的设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了常见物质的性质等知识.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示,有一段两端不封口的玻璃管,一端系上一个小气球,取一块废旧石棉网上剪下的铁丝网,用盐酸除去铁锈,放入锥形瓶中,再向瓶中加入3~4mL食盐水,迅速塞紧瓶塞,过一段时间观察气球的变化是                                     

    A.比原来大               B.比原来小

C.先变大,后变小         D.无明显变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


控制变量法是学习化学常用的方法.下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料回答有关问题.

资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃.

(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为 

水中的白磷不燃烧,是因为  

(3)如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是  

(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:①可燃物;②氧气(或空气);③ 温 

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学方程式2Na2O2+2H2O=4X+O2↑中X的化学式为(  )

 

A.

NaOH

B.

Na2O

C.

NaH

D.

Na4(OH)4

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科目:初中化学 来源: 题型:


)已知镁可以在某种气体中燃烧,用化学方程式表达为:2Mg+X2MgO+C,则X的化学式为      ;该反应属于四种基本反应类型中的      反应.标出氧化镁中镁元素的化合价      

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科目:初中化学 来源: 题型:


有A、B、C三种溶液,A能使紫色石蕊溶液变红,B能使无色酚酞溶液变红,C遇紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液均无变化,则三种溶液的pH由大到小的顺序是(  )。

A.A>C>B          B.C>B>A          C.B>A>C          D.B>C>A

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图.下列说法正确的是()

  A.  钠、氯都属于金属元素

  B.  氯化钠是由a、d两种粒子构成的

  C.  氯的相对原子质量是35.45g

  D.  a表示的是一种阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


汤姆森和卢瑟福都对现代原子结构理论做出了巨大贡献.下列关于原子结构的论述中,不属于他们两人共同观点的是()

  A.  原子很小,但可以分

  B.  原子是构成物质的基本粒子

  C.  原子的电子带负电荷

  D.  原子由原子核和核外电子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:


某种氧化铜样品中混有少量木炭粉,为测定该样品中氧化铜的质量分数,某同学设计了如下装置进行实验(N2不参加反应,不考虑外界空气对实验的影响)。

①该实验需要测定的量:反应前后装置Ⅱ的质量和          的质量

② 充分反应后,装置Ⅱ的质量增加了0.44 g,求参加反应的氢氧化钠的质量。(请根据化学方程式列式计算) 

③ 为达到实验目的,对反应前取用10%的氢氧化钠溶液要求是          g。

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