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14.如图所示的实验为炭粉与氧化铜粉末的反应,分析回答问题
(1)实验中,说明铜生成的现象是黑色固体变成红色;
(2)用金属网罩聚拢酒精灯火焰,说明该反应条件为高温.
(3)B处发生的变化可用化学方程式表示为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

分析 (1)根据木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳进行解答;
(2)根据加上灯罩可以使火焰更集中,提升温度进行解答;
(3)根据木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳直接写出化学方程式进行解答.

解答 解:(1)木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,说明铜生成的现象是黑色固体变成红色;
(2)加上灯罩可以使火焰更集中,提升温度,利于反应的进行,说明该反应条件为高温;
(3)澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,一氧化碳能与氧化铜反应生成二氧化碳和铜,氧化铜是黑色粉末,铜是红色固体,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以本题答案为:黑色粉末变红,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
故答案为:黑色固体变成红色;高温;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

点评 完成实验探究题时,要明确探究的目的,根据所给信息按步骤进行分析,认真思考反应中的现象,不放过细节问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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B.火灾发生后要立即拨打“119”
C.水枪灭火时因为水降低了纸尿裤的着火点
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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下列反应都与CO2有关,试分析判断,会加剧“温室效应”的主要化学反应有AB(填序号).
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(3)煤、石油、属于化石燃料.要节约和有效利用现有的能源,我们还应该开发新能源,如:太阳能等(一种即可)、核能、地热能等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列符号中的“2”,用来表示分子个数的是(  )
A.CO2B.O2C.2O2D.2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是电解水的实验装置,分析回答问题
(1)实验中,A试管中汇集的气体是氢气;
(2)该反应可用化学方程式表示为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)该反应可以说明水是由氢元素和氧元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的是(  )
A.高锰酸钾、氮气B.洁净的空气、氧气C.铝、二氧化碳D.硫粉、铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(加有少量二氧化锰)分别制取氧气,其氧气质量与反应时间的关系如图.下列说法错误的是(  )
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D.最终氯酸钾产生氧气更多,原因是加入了少量二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某地一儿童将燃着的鞭炮投入窨井中,引起窨井爆炸造成一名儿童身亡.这件事引起某化学小组同学的思考和探究.
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【查阅资料】I.窨井中的有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、
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16.下列括号中的物质是除去杂质所需的药品,其中错误是(  )
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