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    【题目】下列工厂的做法能得到环境保护督察组肯定的是

    A.利用雨水渠排放工业废水

    B.就地填埋含铅污泥等危险废物

    C.随意堆放或倾倒工业废渣

    D.用太阳能发电代替燃煤火力发电

    【答案】D

    【解析】

    A、利用雨水渠排放工业废水，会导致水污染，不符合题意；

    B、 就地填埋含铅污泥等危险废物，不会消除污染物，会导致水或土壤被污染，不符合题意；

    C、随意堆放或倾倒工业废渣，会导致水或土壤被污染，不符合题意；

    D、用太阳能发电代替燃煤火力发电，会减少污染物的排放，有利于保护环境，符合题意。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】冬天，小刚家的水缸在室外“冻”坏了。下列解释正确的是()

    A.分子个数增多

    B.分子间间隔变大

    C.分子种类发生变化

    D.分子本身变大

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    【题目】扑灭图书档案、精密仪器等火灾，不留下任何痕迹，最适宜的灭火器具是( )

    A.高压水枪B.液态二氧化碳灭火器

    C.干粉灭火器D.泡沫灭火器

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组探究质量守恒定律时，在天平两端各放等质量的两个锥形瓶(瓶口用单孔塞和导管连接起来，气球中装有等质量的大理石)，如图所示(实验过程中不考虑浮力的影响)．左盘锥形瓶中盛有M克水，右盘锥形瓶中盛有M克稀盐酸，天平保持平衡。

    (1)实验开始时，将气球中的大理石倒入锥形瓶中，观察到的现象是_________，天平的指针_____________(填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”，下同)。

    (2)待上述实验的反应完成后，将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉，天平的指针______；原因是___________。

    (3)由此可知，在探究质量守恒定律时，当有气体参加或气体生成时，我们应该让反应在______容器内进行反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于下列实验方案中，实验设计能达到实验目的的是（ ）

    方案

    实验目的

    实验设计

    A

    探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应

    向反应后所得的溶液中滴加酚酞溶液

    B

    鉴别氯化钡、硫酸钾、碳酸钾、稀盐酸四种溶液

    将组内物质相互混合，观察现象

    C

    除去氧化钙中少量的碳酸钙

    加入足量的水，溶解，过滤

    D

    验证某可燃性混合气体中是否有一氧化碳

    点燃气体，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ ）

    A.甲的溶解度大于乙的溶解度
    B.t1℃时，甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数均为30%
    C.t2℃时，N点表示甲物质的不饱和溶液
    D.采用冷却结晶法从乙的饱和溶液中可得到晶体乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气，二氧化锰在化学反应前后

    A.质量略减少B.物理性质和化学性质改变

    C.所含元素的化合价改变D.在固体混合物中的质量分数增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】规范操作是实验成功的前提。回答：
    （1）实验用剩的药品（填“要”或“不要”）放回原瓶，（填“能”或“不能”）拿出实验室。
    （2）右图①、②操作中，正确的是（填序号）。

    （3）不规范的操作会引起意外。在以下列举的四种意外中选择回答：
    A.液体溅出伤人 B．着火引起意外 C．酒精溢出致火焰熄灭 D．试管骤冷破裂
    操作③可能引起（填字母，下同）；操作④可能引起。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下列图示的信息，回答：

    （1）①、②、③中，属于非金属元素的是（填序号）。
    （2）铝元素的相对原子质量为。
    （3）A，B，C，D中，容易失去电子的是（填字母，下同），属于阴离子的是。
    （4）②对应的碱与①的氧化物反应的化学方程式为。

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