分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)初中化学有许多实验,若按照实验方法分类,则应将实验中的A与______(填B、C、D),归为一类,依据______________________________。
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A | B | C | D |
(2)“炔”代表的是一类有机物,其中乙炔C2H2俗称风煤和电石气,是炔烃化合物系列中体积最小的一员,炔烃的书写是有一定规律的,例如:丙炔C3H4,丁炔C4H6,根据以上规律写出戊炔的化学式____________,戊炔燃烧的产物是______________。
科目:初中化学 来源:四川省2017届九年级入学考试化学试卷 题型:信息分析题
每到冬天,市场上便有一种“热宝”出售,它是一个装有化学药品的小袋。使用时,撕去它的保护膜贴在身体上,不久便会产生热量。已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠。
(1)取小袋内物质,加入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为:________。
(2)将袋内物质放在足量O2中燃烧,写出反应的化学方程式:
①____________________________、②________________。
(3)将袋内物质加入一定量的CuSO4溶液中,充分反应后过滤,滤液中的溶质一定有_____(填写化学式)。
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO、CH4气体 | 鉴别 | 点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象 |
B | Na2CO3(NaOH)溶液 | 检验 | 滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化 |
C | CaO(CaCO3)固体 | 除杂 | 充分加热至固体质量不变 |
D | MnO2、KCl 固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市南山区2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法中不正确的是
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A. t2℃时,甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数一定相等
B. t3℃时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水,析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大
C. t1℃时,把甲的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂质量不一定变
D. 若甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市南山区2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列各组物质按酸、碱、盐、单质、氧化物顺序排列的是( )
A | H2SO4 | Ca(OH)2 | MgCl2 | C | BaSO4 |
B | Mg(OH)2 | CuSO4 | CaO | S | CO2 |
C | MgSO4 | KOH | NaCl | H2 | SO3 |
D | HCl | NaOH | NH4Cl | O2 | P2O5 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市松北市2017届九年级调研测试(三模)化学试卷 题型:选择填充题
除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂或操作方法错误的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
A | H20 | 油污 | 活性炭 | 振荡、搅拌 |
B | 空气 | 甲醛 | 过量焦炭 | 通过焦炭净化器 |
C | CO | 水蒸气 | 足量生石灰 | 通过生石灰的干燥管 |
D | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 适量Ca(NO3)2溶液 | 过滤,蒸发结晶 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市松北市2017届九年级调研测试(三模)化学试卷 题型:选择填充题
下列应用和相应的原理用化学方程式表示及基本反应类型都正确的是( )
A. 用稀盐酸除铁锈 Fe2O3+6HCl
2FeCl2+3H2O 复分解反应
B. 石笋、石柱的形成 CaCO3+H2O+CO2
Ca(HCO3) 2 化合反应
C. 用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 复分解反应
D. 证明锌比银活泼Zn+2AgCl
ZnCl2+2Ag 置换反应
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科目:初中化学 来源:宁夏银川市2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列说法正确的是( )
A. 将冷蝶子放在蜡烛火焰的上方,可以得到炭黑
B. 医疗上常采用煮沸的方法将硬水变成软水
C. 用NH4Cl和Ca(OH)2 同时施入农田,即解决了农田的肥料问题又中和了土壤的酸性
D. 洗涤剂和汽油都能清洗油污,二者原理相同
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科目:初中化学 来源:江苏省2017届九年级中考最后一模化学试卷 题型:选择填充题
对比法是学习化学的重要研究方法。下列实验方案设计中未采用对比法的是
A. 探究燃烧的条件![]()
B. 探究分子的性质![]()
C. 探究铁生锈的条件![]()
D. 探究MnO2的催化作用![]()
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