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    在一次化学科技活动中，有一位学生做了以下有趣实验：向一薄壁的小塑料瓶中放入一角匙白色晶体，摇晃后加入少许银白色的金属碎屑和10mL15%的NaOH溶液，然后迅速用塞子塞住瓶口．再次摇动瓶子，见瓶壁先往内凹瘪，随后塑料瓶复原，过一会儿塑料瓶又慢慢的向外鼓胀起来．
    试回答：
    （1）为了实现上述现象，应加入的白色晶体是
    干冰
    干冰
    ，金属屑为
    铝屑
    铝屑
    ．
    （2）塑料瓶壁往里凹瘪的原因是
    因为瓶口被塞住前已有相当数量的干冰升化，当CO2被NaOH溶液吸收，使瓶内压强减少
    因为瓶口被塞住前已有相当数量的干冰升化，当CO2被NaOH溶液吸收，使瓶内压强减少
    ．其反应方程式是
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．
    （3）后来瓶壁又鼓起来了，其原因是
    铝屑与剩余的NaOH溶液反应生成氢气，使瓶内压强又变大了，则瓶壁向外鼓起来
    铝屑与剩余的NaOH溶液反应生成氢气，使瓶内压强又变大了，则瓶壁向外鼓起来
    ．
    其反应方程式是
    2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑
    2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑
    ．
    分析：（1）根据题中信息结合所学知识进行分析；
    （2）根据CO2被NaOH溶液吸收，使瓶内压强减少结合化学方程式的书写分析；
    （3）根据铝屑与剩余的NaOH溶液反应生成氢气，使瓶内压强变大结合化学方程式的书写分析．
    解答：解：（1）用塞子塞住瓶口，摇动瓶子，见瓶壁先往内凹瘪，说明瓶内气体被氢氧化钠溶液吸收，因此加入的白色晶体是干冰，干冰升华变为二氧化碳气体；随后塑料瓶复原，过一会儿塑料瓶又慢慢的向外鼓胀起来，说明加入的金属和氢氧化钠反应生成了气体，因此金属屑为铝屑；
    故答案为：干冰；铝屑；
    （2）因为瓶口被塞住前已有相当数量的干冰升化，当CO2被NaOH溶液吸收后，使瓶内压强减少，二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
    故答案为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
    （3）铝屑与剩余的NaOH溶液反应生成氢气，使瓶内压强又变大了，因此后来瓶壁又鼓起来了；铝和氢氧化钠反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑；
    故答案为：铝屑与剩余的NaOH溶液反应生成氢气，使瓶内压强又变大了，则瓶壁向外鼓起来；2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．
    点评：解答本题要掌握二氧化碳的性质方面的知识，只有这样才能根据题中信息对相关方面的问题做出正确的判断，难度不大．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?菏泽模拟）过氧化钠（ Na2O2）是一种黄色固体．一次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na202固体的棉花放人如图1所示烧杯中，缓慢倒人C02后发现处于下面的蜡烛先熄灭，上面的后熄灭，同时也惊奇地发现棉花燃烧起来．

    I．实验过程中“下面的蜡烛先熄灭，上面的后熄灭”的现象，说明二氧化碳具有
    密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧
    密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧
    的性质．
    Ⅱ．棉花为什么会燃烧呢？小组同学联想起物质燃烧的条件，指出棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件，还需要满足的条件是
    与氧气（或空气）接触，温度达到着火点（或达到燃烧所需要的最低温度）
    与氧气（或空气）接触，温度达到着火点（或达到燃烧所需要的最低温度）
    ．
    提出问题：在实验过程中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢？
    查阅资料：在常温下Na2O2和CO2就能发生化学反应，常用在潜水艇中作供氧剂．
    设计实验：经过讨论后，小组同学设计了如图2所示的实验进行探究．
    实验步骤：
    （1）按上图连接好装置，并检查其气密性；
    （2）再把相关的试剂放人对应的仪器中；
    （3）推动注射器的活塞，把稀盐酸注入锥形瓶内，并固定活塞位置；
    （4）一段时间后，在a处放置一根带火星的小木条，观察现象．
    实验现象：
    （l）干燥管中没有出现蓝色；
    （2）带火星的小木条复燃；
    （3）饱和的澄清石灰水变浑浊．
    实验分析：
    （1）D装置的烧杯内变浑浊的原因是
    Na2O2和CO2反应放出热量，使氢氧化钙的溶解度减小，产生了沉淀
    Na2O2和CO2反应放出热量，使氢氧化钙的溶解度减小，产生了沉淀
    ．
    （2）C装置的作用是
    检验水蒸气是否被除尽
    检验水蒸气是否被除尽
    ．
    实验结论：
    （l）“小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应生成了
    氧气（或O2）
    氧气（或O2）
    ．
    （2）“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应
    放出
    放出
    （填“吸收”或“放出”）热量，从而使棉花满足了燃烧条件．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    在一次化学科技活动中，有一位学生做了以下有趣实验：向一薄壁的小塑料瓶中放入一角匙白色晶体，摇晃后加入少许银白色的金属碎屑和10mL15%的NaOH溶液，然后迅速用塞子塞住瓶口．再次摇动瓶子，见瓶壁先往内凹瘪，随后塑料瓶复原，过一会儿塑料瓶又慢慢的向外鼓胀起来．
    试回答：
    （1）为了实现上述现象，应加入的白色晶体是________，金属屑为________．
    （2）塑料瓶壁往里凹瘪的原因是________．其反应方程式是________．
    （3）后来瓶壁又鼓起来了，其原因是________．
    其反应方程式是________．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    在一次化学科技活动中，有一位学生做了以下有趣实验：向一薄壁的小塑料瓶中放入一角匙白色晶体，摇晃后加入少许银白色的金属碎屑和10mL15%的NaOH溶液，然后迅速用塞子塞住瓶口．再次摇动瓶子，见瓶壁先往内凹瘪，随后塑料瓶复原，过一会儿塑料瓶又慢慢的向外鼓胀起来．
    试回答：
    （1）为了实现上述现象，应加入的白色晶体是______，金属屑为______．
    （2）塑料瓶壁往里凹瘪的原因是______．其反应方程式是______．
    （3）后来瓶壁又鼓起来了，其原因是______．
    其反应方程式是______．

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    科目：初中化学 来源：2003年上海市“白猫杯”青少年应用化学与技能竞赛初赛试卷（解析版） 题型：填空题

    在一次化学科技活动中，有一位学生做了以下有趣实验：向一薄壁的小塑料瓶中放入一角匙白色晶体，摇晃后加入少许银白色的金属碎屑和10mL15%的NaOH溶液，然后迅速用塞子塞住瓶口．再次摇动瓶子，见瓶壁先往内凹瘪，随后塑料瓶复原，过一会儿塑料瓶又慢慢的向外鼓胀起来．
    试回答：
    （1）为了实现上述现象，应加入的白色晶体是    ，金属屑为    ．
    （2）塑料瓶壁往里凹瘪的原因是    ．其反应方程式是    ．
    （3）后来瓶壁又鼓起来了，其原因是    ．
    其反应方程式是    ．

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