Question

化学实验小组同学在发现实验台上放置了一瓶固体和一瓶液体，是初中常见的药品，但标签已经无法辨别．小组同学取了少量药品混合后有气泡产生．该实验小组欲探究产生的这种气体．具体实验如下：
（1）从图中选择发生装置：

 

．（填字母序号，下同）

（2）用干燥后的该气体吹肥皂泡，发现肥皂泡下沉，可以判断该气体一定不是

 

．
A．氧气           B．二氧化碳        C．氢气
（3）欲用排空气法收集一瓶上述气体，则应该选择

 

装置．
（4）为了进一步确定该气体的成分，请你设计检验气体的方法并完成下表．

检验方法	现象	结论

（5）请写出实验探究过程中产生该气体的化学方程式：

 

．
（6）反思：造成标签无法辨别，可能的原因是

 

．

Answer 1

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,常见气体的检验与除杂方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：固体和液体混合产生气体，有过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气；有大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳；氧气支持燃烧，二氧化碳的不能支持燃烧．气体密度大于空气，且考虑固体和液体直接反应产生，则推测为二氧化碳或氧气．

解答：解：
（1）根据“取了少量药品混合后有气泡产生”，从图中选择发生装置：B．
（2）考虑固体和液体直接反应产生的气体可以是氧气（2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑）、二氧化碳（CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑）、氢气（Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑）；所以我猜想此气体是氧气．用干燥后的该气体吹肥皂泡，发现肥皂泡下沉，说明其密度大于空气，可以判断该气体一定不是密度较小的氢气，故选C．
（3）因为气体密度大于空气，欲用排空气法收集一瓶上述气体，则应该选择D装置．
（4）为了进一步确定该气体的成分，设计检验气体的方法并完成下表：

检验方法	现象	结论
用带火星的木条伸入集气瓶中	木条复燃	该气体是氧气

（5）请写出实验探究过程中产生该气体的化学方程式：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
（6）反思：造成标签无法辨别，可能的原因是被腐蚀．
故答案为：
（1）B（2）C．（3）D；（4）

检验方法	现象	结论
用带火星的木条伸入集气瓶中	木条复燃	该气体是氧气

（5）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．（6）被腐蚀．

点评：此题考查的知识点较多，包括气体的制取、发生装置、收集装置的选择、气体的验证试验设计等．解决问题时要抓住实验的目的、实验的操作、实验的过程、实验的现象等方面，从基础入手，融汇贯通．