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下列变化与现象不属于缓慢氧化的是

A.夏天食物变馊 B.节日燃放烟花 C.大豆发酵制豆酱 D.动物呼吸

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市2019-2020学年九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:单选题

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )

A.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B.置换反应生成单质和化合物,则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质

D.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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科目:初中化学 来源:山西省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:综合题

氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一,小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳,并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题:

(1)在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例,还有①②两方面,请你写出其中一条物理性质_____。

(2)在氧气化学性质中,铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。

①如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。

I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_____。

II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_____。写出该反应的文字表达式_____。

III.改进后实验和原实验相比优点是_____。

②做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部需放少量水,其作用是_____。

③做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_____。

④燃烧和缓慢氧化都有氧气参加。它们的共同点是_____。(填一点)

(3)物质性质决定物质用途,下列有关氧气的用途正确的是_____。(填序号)

A 做燃料     B 救治病人    C 炼钢    D 潜水

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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市台安县2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:简答题

在横线上简要地说明下列操作可能造成的不良后果。

(1)将取用试剂后的滴管平放或倒置。_____________

(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没有向着手心。_____________

(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛。_____________

(4)将实验后剩余的药品放回原瓶。_____________

(5)用嘴吹灭酒精灯。_____________

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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市台安县2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为( )

A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.无法确定

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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市台安县2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

2019年1月3日“嫦娘四号”卫星成功登月,开启人类首次在月球背面软着陆探测之旅下列关于“嫦娥四号”卫星所担负的任务属于化学研究范畴的是

A.开展月球地质特征调查

B.深空测控通信与遥控技术

C.月球背面着陆

D.月球表面矿物的组成和化学成分探测

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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:简答题

《浪淘沙》(刘禹锡):“日照澄洲江雾开,淘金女伴满江限。美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。”沙里淘金是最古老的采金方法。金,柔软金黄,熔点1067℃,稳定性高,不易被氧化,历来是财富的象征。但金在地壳中含量极少,沙里淘金异常艰苦,且收获甚微。

以上叙述中,属于金的物理性质的是______,属于金的化学性质的是_______。“沙里淘金”是利用金和沙的______不同使金和沙分离的,它利用的是金的________性质。

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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市润州区2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:综合题

二氧化碳是自然界中一种重要的资源。

一、二氧化碳的用途

(1)下图实验,观察到的现象是________,说明二氧化碳可用于________。

(2)自然界中,二氧化碳可通过________作用,产生氧气。

(3)将二氧化碳加压、降温制成固态二氧化碳,俗称______,可用于人工降雨、舞台云雾等。

二、二氧化碳的制取

(1)实验室可用下图装置A制CO2,a中加入的物质是_____。反应的符号表达式是______。

(2)装置B和C均可以收集CO2,若用B收集则气体应从_____端(选填“b”或“c”)通入。若用C装置收集,植物油的作用是_____。

三、二氧化碳的测定

测定石灰石(主要成分为碳酸钙,其他物质不与酸反应)与稀盐酸(实验中酸均足量)反应生成CO2的质量和体积,并处理数据。

(实验设计)通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积,并处理数据。

(分析与思考)

(1)实验1时,将小烧杯中稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中碳酸钙完全反应的操作及实验现象是:最后一次加入稀盐酸,________。

(2)实验2时,先连接装置,再_______(填操作名称),然后装好药品,最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中。

(记录与处理)

(1)实验1中电子天平的精确度较高,已知:反应前的总质量(m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)),要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是_______。(填字母)

A m(小烧杯) B m(大烧杯) C m(大烧杯+反应后剩余物)

(2)实验2的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定)

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器读数/ml

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

①综合分析,最终生成CO2的体积是________ml。

②在坐标图中用曲线绘制出0-10min生成CO2体积随时间变化的曲线._______

(反思与评价)请你综合各方面原因分析

(1)实验1操作简单,便于读数,但最终CO2质量的测量值比理论值偏大,可能的原因是_____。

(2)实验Ⅱ的优点是_______。

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科目:初中化学 来源:四川省成都市锦江区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

用如图装置进行实验。升温至70°C的过程中,仅①燃烧;继续升温至280°C的过程中, 仅③燃烧。下列分析不正确的是

A.①③燃烧,说明白磷和红磷是可燃物

B.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物

C.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高

D.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气按触

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