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8.进行化学实验时必须要有安全意识,下列做法错误的是(  )
A.被玻璃割伤手后,先取出伤口里的玻璃片,再用稀过氧化氢溶液擦洗,然后敷药包扎
B.制取蒸馏水时,为了防止瓶内产生暴沸现象,应向烧瓶内加入几片碎瓷片
C.温度计摔坏导致水银散落到地面上,应立即用水冲洗水银
D.滴瓶中的滴管用后不用清洗,直接放到原滴瓶中

分析 A.双氧水具有强氧化性,能杀菌消毒;
B.碎瓷片能防止暴沸;
C.水银汞不溶于水,可以和硫单质反应;
D.滴瓶中的滴管用后不必清洗,可直接放入滴瓶中,不会污染滴瓶中的试剂.

解答 解:A.双氧水具有强氧化性,能使蛋白质变性而杀菌消毒,故A正确;
B.碎瓷片能防止暴沸,故B正确;
C.温度计摔坏导致水银散落到地面上,汞不溶于水,不能用水冲洗掉,应立即撒上硫粉,故C错误;
D.滴瓶上的滴管使用过后不需清洗,直接放回原瓶,各操作合理,故D正确;
故选C.

点评 本题考查了化学实验安全与事故处理,明确物质的性质及实验基本操作是解本题关键,知道实验室安全守则及实验基本操作原理,防止安全事故发生,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.钠盐种类较多.在实验室里,钠盐通常都摆放在同一药品柜中.化学兴趣小组在整理药品柜时,发现某试剂瓶外壁两边贴上了新旧两个标签,分别是“Na2SO4溶液”、“Na2CO3溶液”,小组同学认为可能存在没看清试剂标签的情况下,将两瓶试剂混合清理,立即对溶液的成分进行了探究.请你完成以下探究过程,并将①~⑤处的答
案填入答题卡相应位置.
【提出问题】该试剂瓶内溶质的化学成分是什么?
【提出猜想】猜想I:溶质仅为Na2SO4
猜想II:溶质仅为Na2CO3
猜想III:溶质为Na2SO4和Na2CO3;.
【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
1、取少量样品于一支洁净试管中,加入足量稀硫酸.有气泡产生猜想I不成立.
2、取少量样品于另一只洁净试管中,向其中加入过量的BaCl2溶液,过滤,向所得沉淀中加入足量稀硝酸.先产生白色沉淀;加入稀硝酸后,有气泡产生,白色沉淀部分溶解.猜想Ⅲ成立.
【问题讨论】试写出加入过量的BaCl2溶液后,生成不溶于硝酸的白色沉淀的化学方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.某密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表.下列说法正确的是(  )
物质
反应前质量(克)41102
反应后质量(克)m548
A.m为1克
B.该反应为化合反应
C.甲与乙的相对分子质量比一定是1:1
D.参加反应的甲与丙的质量比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.将20ml酒精与80ml水混合后体积小于 100ml,原因是分子之间有间隔.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.分离FeCl3、KCl、BaSO4的固体混合物,应采用的一组试剂是(  )
A.水、硝酸银溶液、稀硝酸B.水、氢氧化钠溶液、盐酸
C.水、氢氧化钾溶液、盐酸D.水、氢氧化钾溶液、硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列混合物的分离方法不可行的是(  )
A.互溶的液体混合物可用分液方法分离
B.互不相溶的液态混合物可用分液方法分离
C.沸点不同的液体混合物可用蒸馏方法分离
D.溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列几种常见的饮料中,不含有机物的是(  )
A.矿泉水B.苹果汁C.豆浆D.啤酒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.生活中遇到的问题,常常涉及化学知识,下列说法不正确的是(  )
A.在金属防护栏表面涂刷油漆目的是隔绝空气防止腐蚀
B.生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染
C.“洗洁精可以去除餐具上的油污”是发生了化学变化
D.“煤炉越扇越旺”是因为扇煤炉能增大空气进入量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.化学与生活息息相关.
(1)随着人们对大气环境的关注,活性炭纤维防护口罩走进人们的生活.由于活性炭具有吸附能力,因此有良好的防毒、除臭等功效.
(2)为了防止青少年患佝偻病,应补充钙元素.
(3)氧化钙与水反应,能放出大量的热,可用于加热食物.此反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2

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