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碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)碳元素的化学性质与其原子的________关系密切.
(2)右图为元素周期表中的一格,下列说法错误的是________(填字母).
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01g
(3)一氧化碳燃烧时火焰呈________色,该反应的化学方程式为________.
(4)研究CO2通入水中后发生的变化
①如右图所示,向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约数学公式体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,产生的现象为________.

②取3mL瓶A中的液体倒入试管B中,滴加紫色石蕊溶液,振荡,观察到溶液颜色变为________色.

解:(1)由元素的性质与原子中最外层电子数之间的关系可知,碳元素的化学性质与其原子的最外层电子数关系密切;
(2)A、碳属于非金属元素,故A正确;
B、碳原子核内有6个质子,故B正确;
C、碳元素的原子的最外层电子数是4,故C错误;
D、碳的相对原子质量为12.01,单位不是克,故D错误;
(3)一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色,反应生成了二氧化碳,该反应的化学方程式为:2CO+O22CO2
(4)①二氧化碳能溶于水,瓶中的压强减小.所以,产生的现象为瓶子瘪了;
②二氧化碳能与水反应生成了碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊溶液.
故答为:(1)最外层电子数;(2)CD;(3)蓝,2CO+O22CO2;;(4)①瓶子瘪了,②红.
分析:(1)根据元素的性质与原子中最外层电子数之间的关系分析;
(2)A、碳属于非金属元素;
B、碳原子核内有6个质子;
C、碳元素的原子的最外层电子数是4;
D、相对原子质量的单位不是克;
(3)根据一氧化碳燃烧的现象、反应物、生成物分析;
(4)①根据二氧化碳能溶于水,瓶中的压强减小分析;
②根据二氧化碳能与水反应生成碳酸分析.
点评:本题较全面地考查了碳的单质及氧化物的知识,难度不大,属于基础的知识,应加强基础知识的学习.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少
CO2
CO2
(填化学式)的排放量.
(2)下列说法不正确的是
C
C
(填标号).
A.碳元素属于非金属元素    B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为图2
D.碳的相对原子质量为12.01
(3)如图甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂.它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).则甲的化学式为
CaCO3
CaCO3
;丙转化为丁的化学方程式为
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
C
C

A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01
(2)“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放,主要是为了减少
CO2
CO2
(填化学式)的排放量.下列做法符合“低碳经济”的是
①③⑤
①③⑤

①提倡发送电子贺卡         ②大力发展火力发电     ③研制和开发新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增强室内自然采光
(3)二氧化碳和氨气(NH3)在高温、高压下反应,生成尿素[CO(NH22]和水,反应的化学方程式是
CO2+2NH3
 高温高压 
.
 
CO(NH22+H2O
CO2+2NH3
 高温高压 
.
 
CO(NH22+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少
CO2
CO2
(填化学式)的排放量.
下列做法不符合“低碳生活”理念的是
CD
CD
(填标号).
A.骑自行车上班、上学              B.课本留给下个年级同学循环使用
C.夏天把室内空调温度设置到很低    D.大量使用一次性木筷
(2)碳的单质可以转化,如用石墨可以制成人造金刚石,该变化是化学变化的依据是(从微观角度分析)
碳原子的排列方式发生变化
碳原子的排列方式发生变化

图1为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
C
C
(填标号).
A.碳元素属于非金属元素              B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为D.碳的相对原子质量为12.01
(3)在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定.
空气中氧气的体积分数约为
21%
21%
,植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为:6CO2+6X
     光     
.
叶绿体
C6H12O6+6O2,则X的化学式为
H2O
H2O

(4)图2所示是液态二氧化碳灭火器,加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火.其原理是
降温
降温
 和
隔绝空气
隔绝空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重点.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少
CO2
CO2
(填化学式)的排放量.
(2)图1为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
C
C
(填标号)
A.碳元素属于非金属元素            B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为图2     D.碳的相对原子质量是12.01
(3)甲乙丙丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂.它们之间有如图3所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).则甲的化学式为
CaCO3
CaCO3
;甲转化为乙丙的化学方程式为
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
,属
分解
分解
反应(填基本反应类型);乙+丁→甲的方程式为
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少
 
 (填化学式)的排放量.
(2)如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
 
(填标号).
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为精英家教网
D.碳的相对原子质量为12.01g
(3)于谦是明朝著名的民族英雄、政治家.一首《石灰吟》令人激情澎湃,千古传唱.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间.”字面涉及石灰石
生石灰(氧化钙)
熟石灰(氢氧化钙)
碳酸钙.按要求写出上述有关物质间转换的化学方程式:②
 
;③
 

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