【题目】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,甲、乙均为液体,且元素组成相同,丙为气体.下列说法不正确的是( )
A.转化①、②、③可通过分解反应实现
B.转化④可通过化合反应实现
C.转化③、④中,元素的化合价发生了变化
D.工业上利用化学变化大量制取丙
【答案】D
【解析】
试题分析:这是一个框图式的推断题,找到题目的“题眼”,包括特殊的反应、特殊的现象、特殊的反应条件及常见的三角关系等,此题的信息甲、乙均为液体,且元素组成相同,丙为气体,可以推断这是个“氧三角”,可以推断出甲为过氧化氢,乙为水,丙为氧气,A、转化①的方程式:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑,转化②、③的方程式:2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑,都是分解反应,正确,B、转化④的方程式:2H2 + O2 点燃 2H2O,是化合反应,正确,C、转化③、④的化学反应前后,出现了单质,根据化合价的规律,元素的化合价发生了变化,正确,D、工业上利用大量制取丙氧气,是通过分离液态空气,发生的是物理变化,错误,故选D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把下列物质:①浓盐酸、②浓硫酸、③浓硝酸、④熟石灰、⑤烧碱分别置于敞口容器中,放置一段时间后,其中质量增加的是( )
A.①②③ B.②④⑤ C.只有①② D.只有④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:
(1)猜想:
猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。
则CaO与水反应的反应方程式为 。
(2)实验:如图所示:
(3)判断:
a. 若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ
(填:成立、不成立)
b. 操作④发生化学反应的方程式为 ;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有
(写化学式);由此判断猜想Ⅰ (填:成立、不成立)。
c. 综合a和b的结论,判断该样品变质情况为 。
(4)拓展:由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应 保存;操作③中玻棒的作用是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】表示下列各项大小或高低关系正确的是( )
A. 元素在地壳中的含量:O<Al B. 化合物中氮元素的化合价:NH3 >NO
C. 空气中气体的含量:氧气<氮气 D. 酒精灯火焰的温度:内焰>外焰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】初中常见A、B、C、D、E五种物质中均含铜元素,它们之间的相互转化关系如图.已知A在空气中加热生成黑色物质B;E溶液与铁反应可得到A,与氯化钡溶液反应可得到D,同时有白色沉淀生成;D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到C,结合信息推断:
(1)B的化学式是 _________ .
(2)D→C的反应基本类型是 _________ .
(3)写出以下转化的化学方程式:
C→E: _________ ;
E→A: _________ ;
E→D: _________ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 (8分)
(1)请完成下列实验报告
实验 | 现象 | 文字表达式 |
铁丝在氧气中燃烧 | ||
瓶底放少量细沙和水的原因是: |
(2)为了确定蜡烛燃烧的产物。进行如下操作。
实验步骤 | 实现现象 | 结论 |
①点燃蜡烛。 ② | 现象: | 证明蜡烛在空气中燃烧后的产物中有 |
③将内壁蘸有 的烧杯罩在火焰上方 | 现象: | 证明蜡烛在空气中燃烧后的产物有二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。
(1)常见的化石燃料有煤、______和天然气等。天然气(主要成分是CH4)在空气中完全燃烧的化学方程式是 。
(2)燃煤会影响环境。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是______(填序号,下同)。
A.酸雨 B.温室效应 C.臭氧层破坏 D.可吸入颗粒物增加
(3)CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重。下图为CO2参与的一种“碳转化”。
①下列物质中,属于有机物的是______。
A.CaCO3 B.C2H5OH C.CO
②CO2和H2在催化剂和加热条件下,可以转化为化工原料乙烯(C2H4),请将该反
应的化学方程式补充完整:2CO2+ 6H2 C2H4+ 4______。
③将CO2通入Na2CO3溶液中,只生成NaHCO3,该反应的化学方程式是 。
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