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在实验室里制取氧气,既可以采用分解H2O2的方法,又可以采用分解KClO3的方法.上述两种方法的主要共同点有(  )
①两种方法所需仪器相同;              ②反应都不需要加热;
③都利用含氧化合物分解来打到目的;     ④采用MnO2均可以改变其反应速率.
A、②④B、③④C、①②D、①③
分析:过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,据此结合题意进行分析判断即可.
解答:解:①过氧化氢在常温下就能分解,不需要加热,不需要使用酒精灯;而氯酸钾在加热条件下才能分解,分解氯酸钾时需要使用酒精灯,两种方法所需仪器不同,故选项说法错误.       
②氯酸钾在加热条件下才能分解,故选项说法错误.
③过氧化氢、氯酸钾都含有氧元素,都是含氧化合物,都利用含氧化合物分解来打到目的,故选项说法正确.    
④二氧化锰在过氧化氢和氯酸钾的分解反应中均作催化剂,能加快分解速率,故选项说法正确.
故③④说法正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握实验室制取氧气的反应原理并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验.请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据下图回答问题:
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(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气.
①[明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气.
②[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的文字表达式为:
 

③[设计合理方案]:发生装置选用
 
(填序号,下同),收集装置选用
 

(2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气.
①[明确实验目的]:
 

②[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体.且二氧化锰在反应中起
 
作用.
③设计合理方案:发生装置选用
 
,若选用D收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是
 

④[进行科学实验]:…

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里制取氧气常用以下三种方法:
(1)高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)氯酸钾
MnO2
氯化钾+氧气
(3)过氧化氢
MnO2
水+氧气
比较这三种方法:从操作是否方便,是否节约能源,是否有利于环保等方面分析,最理想的是哪一种方法?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根在实验室里制取氧气的研究中,有下列仪器可选用(铁架台、导管、橡皮塞等已省略)
(1)写出编号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
酒精灯
酒精灯
;③
试管
试管

(2)在实验室里制取氧气,你选用的药品是
过氧化氢与二氧化锰
过氧化氢与二氧化锰

(3)根据选用的药品,设计一套制取氧气的装置.你必须选用的仪器是(填编号)
③④或③④⑤
③④或③④⑤

(4)检查你所设计的装置气密性的方法是
热膨胀法(塞上带导试管的橡皮塞,将导管放入水槽中,手握试管,观察有无气泡冒出)
热膨胀法(塞上带导试管的橡皮塞,将导管放入水槽中,手握试管,观察有无气泡冒出)

(5)收集一瓶较纯净的氧气,比较好的方法是用
排水集气法
排水集气法

(6)写出实验室不需加热制氧气的反应原理
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验.请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据下图回答问题:
(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气.请写出图中标有字母的仪器名称:a
铁架台
铁架台
  b
酒精灯
酒精灯

[明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气.
[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的化学方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

[设计合理方案]:发生装置选用
A
A
(填序号,下同),收集装置选用
C或E
C或E

[进行科学实验]
(2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气.
①[明确实验目的]:
加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气
加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气

②[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体.且二氧化锰在反应中
起催化作用
起催化作用
.③设计合理方案:发生装置选用
B
B
,若选用C收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是
将带火星的木条靠近集气瓶口,如果能使木条复燃,说明已收集满
将带火星的木条靠近集气瓶口,如果能使木条复燃,说明已收集满

(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是
AC
AC
.请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
不能燃烧,不能支持燃烧
不能燃烧,不能支持燃烧
且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于
灭火
灭火

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