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实验室常见制取氧气的方法有:
a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;     b.加热高锰酸钾固体;
c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.
其实验装置如图所示.
(1)写出图中指定仪器的名称:
试管
试管
; ③
集气瓶
集气瓶

(2)用图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)
b
b

(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是
防止高锰酸粉末通过导管进入水中
防止高锰酸粉末通过导管进入水中
;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
防止水倒流进入试管,从而引起试管破裂
防止水倒流进入试管,从而引起试管破裂

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:
有气泡逸出就收集(其他合理答案均可)
有气泡逸出就收集(其他合理答案均可)

(5)如图依次是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是:
A
A

(6)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图:

①要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
B
B
(选填“A”或“B”);
②用D收集氧气,当气泡
连续均匀冒出时
连续均匀冒出时
时,再开始收集;该收集方法叫
排水法
排水法
分析:(1)直接写出仪器的名称;
(2)根据图中的装置中有棉花团,所以应该是用高锰酸钾来制取氧气;
(3)高锰酸钾是粉末状的,所以为了防止高锰酸钾粉末进入导管,而熄灭先撤导管,再熄灭酒精灯是为了防止水的倒吸,可以据此解答该题;
(4)根据收集气体的注意事项来解答该题;
(5)根据反应物的状态来判断发生装置,根据氧气的性质来判断收集装置,根据验满的方法来来判断,根据铁丝燃烧的注意事项来判断;
(6)根据装置的特点来解答该题.
解答:解:(1)图中所给的仪器的名称为:①试管,②集气瓶;
(2)从图可以看出在装置中有棉花团,所以应该是用高锰酸钾来制取氧气,即b选项;
(3)为了防止高锰酸钾进入导管而堵塞导管,所以在试管口放一团棉花;为了防止温度降低压强变小而使水倒吸入试管而引起试管的炸裂,所以应该先撤出导管,再停止加热;
(4)用排水法收集的气体不纯,可能是由于刚开始冒泡即收集气体,也可能是集气瓶没有装满水等缘故;
(5)为了防止高锰酸钾进入导管而堵塞导管,所以在试管口放一团棉花,故A是正确的;在收集气体时为了尽可能的排出空气,所以应该将导管与集气瓶底部相接触,所以B是错误的;在验满时应该将带火星的木条放在集气瓶口,所以C错误;细铁丝燃烧时会产生高温的熔融物,所以为了防止高温的熔融物炸裂集气瓶底部,应该在集气瓶底部预先放些水,故D错误;故填A;
(6)①要得到平稳的氧气流,则应该控制加入过氧化氢溶液的速率,而B装置中的注射器可以控制加入过氧化氢溶液的速率,所以应该选择B装置;
②D装置为排水法收集气体,用排水法收集气体的最佳时机是待导管口出现连续均匀的气泡时.
故答案为:(1)①试管; ③集气瓶.
(2)b.
(3)防止高锰酸粉末通过导管进入水中;防止水倒流进入试管,从而引起试管破裂.
(4)有气泡逸出就收集 (其他合理答案均可).
(5)A;
(6)①B;     
②连续均匀冒出时,排水法.
点评:该题考查了实验室制取氧气的原理、方法、装置的选择及验满,属于基础性的综合题,有利于学生掌握实验基础知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常见制取氧气的方法有:
a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;     
b.加热高锰酸钾固体;
c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.
其实验装置如图所示.

(1)写出图中指定仪器的名称:①
试管
试管
; ③
集气瓶
集气瓶

(2)用图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)
b
b

(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:
集气瓶内未装满水或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集
集气瓶内未装满水或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集

反应的文字或符号表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室常见制取氧气的方法有:
a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;     
b.加热高锰酸钾固体;
c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.
其实验装置如图所示.

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(1)写出图中指定仪器的名称:①______; ③______.
(2)用图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)______.
(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是______
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:______.
反应的文字或符号表达式:____________.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年甘肃省酒泉市金塔四中九年级(上)月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:填空题

实验室常见制取氧气的方法有:
a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;     
b.加热高锰酸钾固体;
c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.
其实验装置如图所示.

(1)写出图中指定仪器的名称:①    ; ③   
(2)用图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)   
(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是   
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:   
反应的文字或符号表达式:       

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年湖北省荆门市沙洋县实验初中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验室常见制取氧气的方法有:
a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;     b.加热高锰酸钾固体;
c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.
其实验装置如图所示.
(1)写出图中指定仪器的名称:
①______; ③______.
(2)用图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)______.
(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是______;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是______;
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:______.
(5)如图依次是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是:______
(6)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图:

①要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是______(选填“A”或“B”);
②用D收集氧气,当气泡______时,再开始收集;该收集方法叫______.

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