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    【题目】在质量相等、浓度相同的稀硫酸中，分别加入等质量的锌粉和铁粉，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如下图所示。下列表述正确的是

    A. A表示的是铁和稀硫酸的反应曲线

    B. 反应结束后消耗两种金属的质量相等

    C. 反应结束后稀硫酸都没有剩余

    D. 反应结束后溶液都是无色的

    【答案】C

    【解析】

    A、锌的活动性比铁的活动性强，等质量的金属，锌反应的时间短，A表示的是锌和稀硫酸的反应曲线，故选项错误；

    B、由图示可知：生成的氢气的质量相等，所以硫酸均反应完，由方程式分析可知：生成相同质量的氢气，消耗的金属锌和金属铁的质量不相等，故选项错误；

    C、由图示可知：生成的氢气的质量相等，所以硫酸均反应完，故选项正确；

    D、二者反应结束后，铁与稀硫酸反应生成的溶液硫酸亚铁为浅绿色，锌和稀硫酸反应生成的硫酸锌为无色，故选项错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下符号书写正确的是（　　）

    A. 2个硫酸根离子：2SO4﹣2 B. 两个氮分子：2N2

    C. 三个氢原子：H3 D. 正二价的镁元素：Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“我爱生活,我爱化学”学习小组在学习化学肥料之后,打算利用空气制取化学肥料,其流程如图所示：

    （1）利用空气制得N2和O2属于___________(选填“物理”或“化学”)变化；

    （2）从微观角度解释 NO 和 NO2化学性质不同的原因____________；

    （3）请写出Ⅰ中的化学反应方程式___________；

    （4）Ⅲ中,存在两个反应,HNO3是唯一产物。其中一个是：4NO + 3O2 + 2H2O ═ 4HNO3,另一个是二氧化氮、氧气和水反应生成硝酸,请写出此反应的化学反应方程式_________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素．如图是四种元素的有关信息，关于四种元素的说法错误的是（ ）

    A．氧元素的原子序数为8

    B．铁元素属于金属元素

    C．铝元素的原子在化学反应中易失去电子

    D．硅元素的相对原子质量为28.09g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小芮在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？小芮拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究。

    （辨析俗称）“石灰干燥剂”中的石灰是指______（填字母）

    A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石

    （猜想与假设）猜想一：石灰干燥剂没有变质；

    猜想二：石灰干燥剂部分变质；

    猜想三：石灰干燥剂完全变质。

    （进行实验）小芮分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录。

    实验目的

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一：验证有无CaCO3

    ______

    猜想一

    不成立

    实验二：______

    无明显放热现象

    猜想三成立

    （异常现象）小芮整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热。

    （分析释疑）实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：_________。

    （更正结论）该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立。

    （反思与评价）石灰干燥剂因吸收水分而变质，那么在实验室里应______保存易变质的药品。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属钛（Ti）因为常温下不与酸、碱反应等优良性能，被誉为“未来金属”。金属钛是航空、宇航、军工、电力等方面的必需原料。由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如图，请根据图示回答下列问题：

    （1）钒钛磁铁矿的主要成分是FeTiO3（钛酸亚铁），其中钛的化合价为_______价。

    （2）TiO2、炭粉混合在高温条件下通入氯气得TiCl4和一种可燃性气体，该步骤发生反应的化学方程式为：_________。

    （3）在氩气的气氛下，用过量的镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛。

    ①此反应的化学方程式为：____________；

    ②此过程中，氩气的作用是__________；

    ③该步骤所得金属钛中通常混有少量的杂质是______， 提纯金属钛的主要实验步骤是：先向产物中加入足量的_________充分反应后，再进行_______（填操作名称）、洗涤、干燥得金属钛。有关反应的化学方程式为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：

    （1）A,B,C中表示混合物的是________。

    （2）上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是________，该化学变化中一定不变的粒子是________(填粒子名称)。

    （3）A图中“ ”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，铁可以在纯净的氧气中燃烧，其燃烧的现象为 ________，该反应的化学方程式为 ________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学来源于生活，服务于生活。请回答下列生活中的有关问题：

    （1）从化学与健康角度：

    ① 当人体中缺少某些元素时会影响健康，人体缺铁会引起________；

    ② 下列做法不会危害人体健康的是__________（填字母序号）。

    A．用碳酸氢钠焙制糕点

    B.在奶粉中添加化工原料三聚氰胺

    C.用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐

    D.把霉变的花生榨油用于食用

    （2）从化学与能源角度：

    ①天然气是我们日常生产生活中常用的化石燃料之一。天然气属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。

    ② 你知道的新能源有哪些？________（任写一种）

    （3）从化学与材料角度：

    ① 衣服用料中的羊毛属于________（填“天然纤维”或“合成纤维”）；

    ② 生铁和钢都是铁合金，它们的性能不同的原因是________。

    ③ 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同。如图中能表示锡铅合金的是________（填序号“a”、“b”或“c”）。

    ④ 镁合金被誉为“21世纪绿色金属结构材料”。Mg17Al12是一种特殊的镁合金，通常选择真空熔炼而非空气中熔炼的原因是___________（任写一个化学方程式）。该合金是一种储氢材料，完全吸氢后得到MgH2和Al， “储氢过程”属于_____（填“物理”或“化学”）变化。

    （4）从化学与环境角度：

    烟道气中含有大量CO2 ，经“捕捉”可用于生产甲醇（CH3OH）等产品。

    ①“捕捉”CO2：在高压时将烟道气中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶质是_______。

    ②用“捕捉”的CO2生产甲醇，反应的微观示意图如下：

    该反应的化学方程式为___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图1），

    写出红磷燃烧的化学方程式____。打开止水夹后，水能进入集气瓶中的原因是______。

    （提出问题）某兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。为什么？

    （进行猜想）（1）装置漏气；（2）________（3）反应后未冷却到室温……

    在老师的指导下，小组同学在装置气密性能良好、操作规范的情况下，重复图1实验，测定结果低于20%，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度为8.85%.

    （查阅资料）：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。

    （实验探究）再次测定空气中氧气含量。

    该小组同学根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置。

    Ⅰ．同学们采用了“暖宝宝”做实验，暖宝宝中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。装置中饱和食盐水会加速铁生锈。

    铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁。

    工业上用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分氧化铁），写出该反应的化学方程式: ______。

    Ⅱ．8分钟后测得的实验数据如下表。根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 ________。（写出数据表达式即可）

    测量项目

    实验前

    实验后

    烧杯中水的体积

    烧杯中剩余水的体积

    集气瓶（扣除内容物）

    和导管的容积

    体积/mL

    100.0

    74.5

    126.0

    （结论）该测定方法，装置内残留的氧气更少，实验结果更准确。

    （拓展）小组中某同学认为实验后的暖宝宝贴中仍含有铁粉，才能说明该结果接近精确值。

    请你设计实验证明反应后的暖宝宝中仍有铁单质存在__________。

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