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    下列各组物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是
    A．KNO3、HCl、CuCl2B．Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4
    C．Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2D．NaOH、KCl、H2SO4
    D

    试题分析：由于复分解反应必须有沉淀、气体或水生成，因此B中的硫酸根离子和钡离子结合能生成硫酸钡白色沉淀，C中的碳酸根离子和钙离子结合能生成碳酸钙白色沉淀，D中的氢氧根离子和氢离子能生成水，而A中虽然没有发生化学变化，但是氯化铜溶液是蓝绿色的，不符合题意，因此答案选D。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质露置在空气中质量会增加且变质的是（  ）
    A．氢氧化钠固体B．浓硫酸C．浓盐酸D．氯化钠固体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质不能用于区分氢氧化钠溶液和稀盐酸的是
    A．酚酞溶液B．铁粉C．pH试纸D．氯化溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    应用化学知识解释或解决生活中的问题：
    小煌按如图所示配方自制一瓶果汁汽水．请回答：

    ①含量最多且是人体重要营养素之一的物质是（写化学式）          ；
    ②测汽水的酸碱度可用                                    ；
    ③柠檬酸是一种酸．汽水中的气体是柠檬酸与配方中的       反应生成的，该成分可治疗胃酸过多，用化学方程式表示其原因：                                                  ；
    （2）氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因（答一点）                                 。
    （3）泡沫铁粉（铁粉包裹在泡沫塑料中）是一种新型的食品干燥剂和保鲜剂，当它露置于空气中，一段时间后会变成铁锈．为检验某泡沫铁粉是否还有效，可向其中滴加盐酸，若看到             现象，说明还有效；
    （4）同温、同压下，相同体积的不同气体具有相同的分子数。原来以一氧化碳为燃料的家庭若要改用天然气作燃料，灶具的改进方法为：         
    A．减少空气的进入量，增大天然气的进入量
    B．增大两者的进入量
    C．增大空气进入量或减少天然气的进入量
    D．减少两者的进入量
    （5）生活中常用                                   的方法降低水的硬度。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物。
    （1）同学们设计了以下三种实验方案：
    方案Ⅰ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙。
    方案Ⅱ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙。
    方案Ⅲ：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物。
    以上三种方案中，你认为不合理的是        （填方案序号），其不合理的理由是                                                                             。
    （2）请再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作、现象及结论。
    操作步骤
    		实验现象及结论
                                                     
    		                           
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    目前农村正在推广“测土配方施肥”技术，农技员对某土地检测后给出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物质，上述肥料中属于复合肥料的是            。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （1）请你与小明和他的同学一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
    小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
    组别
    		药品
    		实验现象
    ①
    		块状石灰石和稀盐酸
    		产生气泡速率适中
    ②
    		块状石灰石和稀硫酸
    		产生气泡速率缓慢并逐渐停止
    ③
    		碳酸钠粉末和稀盐酸
    		产生气泡速率很快
    从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，所发生反应的化学方程式为                 ；不选择第③组药品的原因是                 。
    （2）老师为他们提供的如下图所示的实验仪器（导管、橡皮塞等未画出）。

    小明根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。

    对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论。
    其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是           ；能够使反应随时停止和发生的装置是        。用澄清石灰水可鉴定CO2气体，请写出其化学方程式为                       。
    【反思小结】
    气体制取和收集装置的选择依据

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    学习化学的一种方法是推理．以下推理正确的是（ ）
    A．氧化物一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物
    B．碳酸盐与盐酸反应会产生气体，但与盐水反应生成气体的物质不一定都是碳酸盐
    C．酸溶液的pH＜7，经测定某地所降雨水的pH=6，则该雨水为酸雨
    D．同种分子构成的物质一定是纯净物，则纯净物一定都是由同种分子构成的

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列离子在溶液中能大量共存的是（　　）
    A．H+、、B．K+、Na+、
    C．、OH﹣、D．Ag+、、Cl﹣

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