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下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是

A.闻气味 B.观察颜色

C.倒入适量氢氧化钠溶液 D.将燃着的木条伸入集气瓶中

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(甘肃天水卷)化学(解析版) 题型:选择题

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )

A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等

B.乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度

C.t2℃时,乙物质的饱和溶液降温至t1℃,乙溶液变为不饱和溶液

D.t2℃时,30g甲物质能溶解于50g水中形成80g的溶液

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(北京卷)化学(解析版) 题型:探究题

高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾的某些性质进行研究。

Ⅰ.不稳定性

(1)如右图所示进行实验,受热分解的化学方程式为,3.16g KMnO4产生O2的质量质量为 _____g。

(2)用向上排空气法收集O2的原因是__________。

Ⅱ.腐蚀性

【查阅资料】KMnO4 溶液呈中性、有腐蚀性

【进行实验】

实验1:将新鲜鸡皮在不同浓度的KMnO4溶液中浸泡相同时间,现象如下表

KMnO4 溶液浓度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

鸡皮的变化

无明显变化

边缘部分变为棕黄色

全部变为棕色

全部变为黑色

实验2:将铜片分别浸泡在4种浸泡相同时间,现象如下表。

编号

实验

25mL0.1%KMnO4溶液

25mL0.1%KMnO4溶液+10滴浓硫酸

25mL蒸馏水+10滴浓硫酸

25mL1%KMnO4溶液+10滴浓硫酸

铜片

质量/g

实验前

0.54

0.54

0.54

0.54

18小时后

0.54

0.52

0.54

0.43

【解释与结论】

(3)实验1的目的是____________________。

(4)实验2中通过对比②和④,得出的结论是________________。

(5)实验2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论,需要对比__________________(填编号)。

(6)实验2中,铜片被腐蚀的反应如下,补全该反应的化学方程式。

5Cu+2KMnO4+8H2SO4=5CuSO4+2MnSO4+K2SO4+□_________

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(北京卷)化学(解析版) 题型:简答题

A或B中两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。

A补齐物质与其用途的连线
 

B补齐标识与其含义的连线
 


皮肤消毒 腌制咸 菜蒸馒头
 


可回收物 节约用水 禁止吸烟
 

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(北京卷)化学(解析版) 题型:选择题

下图为尿素【CO(NH2)2】中各个元素质量分数的示意图,其中表示氮元素质量分数的是

A.① B.②

C.③ D.④

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(北京卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列人体所必需的元素中,缺乏会引起贫血的是

A.铁 B.钙 C.碘 D.锌

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(甘肃兰州卷)化学(解析版) 题型:填空题

通过近一年的化学学习,你己经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题:

(1)以上装且A~F中有一处明显的错误,请加以改正 ;利用改正后的装置完成后面的实验;

(2)若选用装置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳气体,正确的组装顺序为 则在装置G中加入的液体试剂是 _(填名称);

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ,反应的化学方程式为 ,若用装置G收集氧气,气体从 选填(“a”或“b”)端通入;

(4)装置B、C都能用来制取氢气,相对于装制B,装置C的突出优点是

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(甘肃兰州卷)化学(解析版) 题型:选择题

如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是

A.装置中的红磷可以用铁丝来代替

B.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象

C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(贵州安顺卷)化学(解析版) 题型:选择题

在溶液中能大量共存且呈无色的离子组是:

A.Na+、Fe3+、NO3-、Cl- B.Ba2+、NH4+、SO42-、OH-

C.Ag+、H+、Cl-、NO3- D.H+、Na+、NO3-、SO42-

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