【题目】下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是( )
A.①用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铁粉末
B.②用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液
D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
【答案】C
【解析】解:A.在高温的条件下,一氧化碳能将氧化铁还原为铁,同时生成二氧化碳,所以反应后所得固体的质量不为零,故错误; B.过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,有催化剂时反应速率快一些,但是最终两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液生成的氧气质量相等,故错误;
C.向盛有一定量稀盐酸的烧杯中不断滴入NaOH溶液至过量,溶液的pH逐渐增大,故正确;
D.因为该溶液为某温度下,饱和的硝酸钾溶液,再加入硝酸钾不会继续溶解,所以溶液中溶质的质量分数不变,故错误.
故选C.
【考点精析】掌握催化剂的特点与催化作用和溶质的质量分数是解答本题的根本,需要知道催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质.(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用;溶质的质量分数=(溶质质量/溶液质量)*100% = [溶质质量/(溶质质量+溶剂质量]*100%.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出符合下列要求的符号表达式,并备注其基本反应类型
(1)高锰酸钾制取氧气, , ;
(2)过氧化氢制氧气, , ;
(3)铁丝燃烧 , ;
(4)红磷燃烧 , .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水体污染主要来自工业废水,农业用水和生活污水.水体被污染,必将影响整个地球的自然环境,对人类产生严重的危害.下图为污水处理流程示意图,污水经物理,化学或生化方法分级处理后,可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准.
(1)污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物,相当于基本实验操作中的 .
(2)污泥处理可得到沼气(主要成分为CH4),写CH4出燃烧的化学方程式 .
(3)消毒处理属于变化.
(4)消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐,用简单的方法证明此水样为混合物 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一次实验课上,同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气.他们取了24.5g的混合物,其中二氧化锰的质量分数为20%,加热到完全分解.通过计算,得出他们制得氧气的质量是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】控制变量法是科学探究中常用的方法之一.
(1)在探究固体物质的溶解度时,需要考虑的因素有:①溶质的种类;②溶剂的种类;③溶质最多被溶解的质量;④溶剂的质量;⑤温度. 如测定“某物质在不同温度下的溶解度”,研究的是(填序号)受温度的影响,这就需要控制其他因素保持不变.
(2)右表是利用控制变量法测得的氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度,请根据表格内容及实验现象回答下列问题.
| 20 | 40 | 50 | |
| NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 |
①从上表可知,两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是;
②20℃时,将等质量的NaCl、KNO3分别放入盛有100g水的两个烧杯中,充分溶解后如图1所示,升温到50℃时如图2所示.试判断:50℃时甲烧杯中的溶液一定是(填“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不能确定”).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.CO(NH2)2属于复合化肥
B.泉水中加入活性炭,可以软化硬水
C.葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量
D.青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类,不吃蔬菜
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】三名由不同金属材料制成的士兵,要游过以下两片海域,完成获得银矿的任务.
(1)最先牺牲的士兵是(用化学方程式解释);该反应所属基本反应类型是
(2)最终只有一名士兵完成任务,它是兵.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com