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    5．元素周期表共有7个横行，18个纵行．每一个横行叫做一个周期，每一个纵行叫一个族．下表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图，据表回答：

    （1）第12号元素的名称是镁，在化学反应中该元素的原子比较容易失去（填“得到”或“失去”）电子；其单质与第17号元素的单质反应形成的化合物的化学方程式为MgCl2．
    （2）第13号元素是地壳中含量最多的金属元素该金属元素的单质能在第8号元素的单质中燃烧发出耀眼的白光，其化学方程式为4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3．

    分析 （1）原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．
    （2）利用地壳中含量最多的金属元素是铝解答，并写出方程式．

    解答 解：（1）图中排列第12号的原子，最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子；第12号元素的单质与第17号元素的单质分别是镁和氯气，反应后形成的化合物是氯化镁，镁元素显+2价，氯元素显-1价，其化学式为：MgCl2．故填：镁；失去；MgCl2；
    （2）地壳中含量最多的金属元素是铝，铝与氧气在点燃的条件下生成氧化铝；
    故答案为：13；4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3．

    点评 本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度．下列做法不符合这一要求的是（　　）
    A．合理开发洁净能源B．大力发展公共交通
    C．焚烧塑料垃圾D．研发易降解的生物农药和塑料

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．请用化学方程式表示下列反应：
    （1）实验室用锌和稀硫酸反应制氢气：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    （2）天然气主要成分燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．“塑化剂”是一种重要的化工原料，属于2B类致癌物，曾被添加到食品中，造成了“塑化剂”风暴，已知该“塑化剂”的化学式为C24H34O4，试计算：
    （1）“塑化剂”的相对分子质量386；
    （2）“塑化剂”中碳、氧、氢元素的质量比为144：17：32（化成最简比值）
    （3）“塑化剂”中碳元素质量分数74.6%（精确到0.1%）
    （4）193g“塑化剂”中含氧元素质量为32g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．2015年我国女科学家屠呦呦在发现青高速（青蒿素的化学式：C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物）的过程中起了关键作用而获得诺贝尔奖．下列有关青蒿素的说法正确的是（　　）
    A．青蒿素是氧化物
    B．青蒿素的相对分子质量为42
    C．一个青蒿素分子含有42个原子
    D．青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量之比为15：22：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识．下列说法错误的是（　　）
    A．乘坐公共交通工具携带酒精
    B．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧，用湿抹布来灭火
    C．液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门
    D．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．水是生命之源，人们离不开水．
    （1）水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是D
    A．水中含有氢分子和氧分子
    B．用肥皂水不可以区分硬水和软水
    C．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放
    D．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水
    （2）生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度，同时又可以杀死微生物．
    （3）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]次氯酸钙可发生如下化学反应：Ca（ClO）2+CO2+H2O=X+2HClO，则X的化学式为CaCO3．次氯酸钙中氯元素的化合价是+1价．
    （4）生活中，修理汽车的师傅不能用水来洗去手上的油污而能用汽油来洗去；厨房里，人们通常用洗涤剂来洗去油污，这是利用了洗涤剂的乳化功能．
    （5）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积约是20mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某石灰石样品中含有碳酸钙80%，如果该石灰石100g在实验室里可以制取二氧化碳的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末．某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究．
    【提出问题1】该样品中含有哪些物质？
    【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：
    猜想Ⅰ：已完全变质，该样品中只含Na2CO3；
    猜想Ⅱ：部分变质，该样品中含有NaOH和Na2CO3．
    则NaOH变质反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
    【查阅资料】
    CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解．
    【实验探究1】为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你完成下列实验报告．
    实验操作实验现象实验结论

    ①取少量样品溶于水，加入过量的氯化钙溶液    		有白色沉淀产生该反应的化学方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    ②将上述反应后的混合物过滤，取滤液，加入酚酞试液溶液变红色证明猜想Ⅱ正确
    【提出问题2】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？
    【实验探究2】小红同学设计如图所示装置（铁架台略去），实验在27℃、101kPa下进行，步骤如下：
    ①按图1连接好装置；
    ②用托盘天平准确称取该样品2g，放入A中试管内，向B中集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处；
    ③向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞．反应结束后，量筒中收集到饱和碳酸氢钠溶液220mL．
    请回答下列问题：
    （1）在实验步骤①和②之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是检查装置的气密性；
    （2）B中集气瓶盛放的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替，其理由是避免二氧化碳溶解在水里而损耗，造成测定结果偏低；
    （3）试管中原有的空气对实验结果是否有明显影响？没有（填“有”或“没有”）；
    （4）变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为48%．（在27℃、101kPa时二氧化碳的密度为1.8g/L）（计算结果精确至1%）

    【提出问题3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？
    【实验探究3】为得到纯净的氢氧化钠固体，小亮设计了如图2所示的实验流程．
    请回答下列问题：
    （1）操作①、②、③的名称分别为溶解、过滤、蒸发，为了使样品充分溶解，操作①中还要用到的玻璃仪器是玻璃棒；
    （2）该实验中发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；
    （3）最终所得氢氧化钠固体质量大于变质后样品中氢氧化钠的质量（填“小于”“等于”或“大于”）．
    【实验反思】
    （1）通过本题，你学会了定性检验氢氧化钠的变质、定量测定变质样品中某成分的含量以及除杂提纯物质．为了得到可靠的实验结果，探究过程中你需要思考的问题有①②④⑤⑥（填数字序号）；
    ①选择试剂种类 ②确定试剂用量  ③试剂产地
    ④实验装置与步骤的设计  ⑤实验安全环保 ⑥测量中减少误差
    （2）实验探究1中的检验和实验探究3中的除杂都将碳酸钠进行了转化，但二者目的不同，分别是检验中将碳酸钠转化为氯化钠，以排除对氢氧化钠检验的干扰、除杂中是将碳酸钠转化为产品氢氧化钠．

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