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    20．根据如图所示实验装置，回答问题并在下列实验操作中选择适当可行的装置：
    （1）写出标号仪器的名称：①试管；②锥形瓶；
    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气可选择的发生装置是A（填序号），检查该发生装置气密性的方法是将装置连接好后，先把导管口伸入盛有水的水槽中，手握试管，观察导管口若有气泡冒出，即可证明装置不漏气．装好药品后须在试管口塞一团棉花，以防止高锰酸钾进入导管，该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）若用双氧水和二氧化锰来制取氧气，则应选择B（填序号）作发生装置，选择该装置的原因是反应物是固体和液体，不需要加热；要收集一瓶比较纯净的氧气，应该选择D（填序号）装置收集，用该装置收集满氧气后的操作是在水槽中利用玻璃片盖紧集气瓶口，移出水面，正放在桌上．
    （4）小伟用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质的实验，能观察到的现象是木炭燃烧更剧烈，澄清石灰水变浑浊．写出二氧化碳和澄清石灰水反应的文字表达式氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水．
    （5）实验室制取二氧化碳气体可选取B、C（填序号）连接，检验二氧化碳收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．稀盐酸与大理石反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳．

    分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法； 
    （2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；                                                               
    为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
    凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；
    （3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
    氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；
    （4）氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水；
    （5）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
    二氧化碳能够溶于水，密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．

    解答 解：（1）①是试管；②是锥形瓶．
    故填：试管；锥形瓶．
    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气可选择的发生装置是A；
    检查该发生装置气密性的方法是：将装置连接好后，先把导管口伸入盛有水的水槽中，手握试管，观察导管口若有气泡冒出，即可证明装置不漏气；
    装好药品后须在试管口塞一团棉花，以防止高锰酸钾进入导管；
    该反应的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    故填：A；将装置连接好后，先把导管口伸入盛有水的水槽中，手握试管，观察导管口若有气泡冒出，即可证明装置不漏气；高锰酸钾进入导管；高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）若用双氧水和二氧化锰来制取氧气，则应选择B作发生装置，选择该装置的原因是反应物是固体和液体，不需要加热；
    因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用D装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净；
    用该装置收集满氧气后的操作是：在水槽中利用玻璃片盖紧集气瓶口，移出水面，正放在桌上．
    故填：B；反应物是固体和液体，不需要加热；D；在水槽中利用玻璃片盖紧集气瓶口，移出水面，正放在桌上．
    （4）能观察到的现象是木炭燃烧更剧烈，澄清石灰水变浑浊；
    二氧化碳和澄清石灰水反应的文字表达式为：氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水．
    故填：木炭燃烧更剧烈，澄清石灰水变浑浊；氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水．
    （5）实验室制取二氧化碳不需要加热，应该用B装置作为发生装置；
    二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集；
    检验二氧化碳收集满的方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满；
    稀盐酸与大理石反应的文字表达式为：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳．
    故填：B、C；把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满；碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳．

    点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．

    练习册系列答案
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    10．科学研究证实，物质是由粒子构成的，例如铁是由铁原子构成的．请你填写构成下列物质的具体微粒的名称．
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    （2）水由水分子构成的；
    （3）氧气是由氧分子构成的；
    （4）氦气是由氦原子构成的：
    （5）二氧化碳是由二氧化碳分子构成的：
    （6）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由钠离子和氯离子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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     三大化石燃料-煤、石油、天然气
    三种黑色物质-氧化铜、二氧化锰、三氧化二铁    		氧化钙-生石灰
    碳酸钠-纯碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    滴加液体    		B．
    装入固体粉末    		C．
    取用药品    		D．
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．小明见妈妈买了些取暖袋，他很好奇，打开了一袋，发现里面是黑色的粉末．那么，取暖袋里是什么物质在发生反应、释放热量呢？
    【查找资料】①取暖袋由原料层、明胶层、无纺布袋三部分组成．原料层中的黑色粉末的主要成分是铁粉、活性炭、蛭石、可溶性无机盐、吸水性树脂（含水）．
    ②蛭石是当今世界首屈一指的保温材料，起保温作用；吸水性树脂可反复释水、吸水，起吸水、保水的作用；二者均不参加反应．
    ③使用时应注意：不使用产品时请勿拆开密封包装；
    ④Ag2SO4微溶于水，Ag2CO3为淡黄色固体，难溶于水．
    【提出猜想】①可溶性无机盐可能是氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中一种或几种．
    ②取暖袋发热时，可能是铁粉、氧气、无机盐、水、活性炭几种物质间发生了化学反应．
    【实验过程】分别取没有使用的取暖袋和失效后的取暖袋中的黑色粉末完成以下实验，探究无机盐的成分及参加反应的物质．
    序号加入试剂及操作没有使用的暖袋失效后的暖袋
    I加入足量水观察无色溶液，大量固体在烧杯底部无色溶液，大量固体在烧杯底部
    Ⅱ取I中上层清液，向其中滴加盐酸无变化无变化
    Ⅲ取I中上层清液，向其中滴加BaCl2溶液无变化无变化
    Ⅳ取I中上层清液，向其中滴加AgNO3溶液白色沉淀白色沉淀
    Ⅴ另取黑色粉末加入足量盐酸大量气泡，溶液呈浅绿色无气泡，溶液呈黄色溶液
    （1）写出实验Ⅴ中的一个反应的化学方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    （2）兴趣小组为探究氧气是否参加了反应，设计利用如图装置 进行实验，其步骤为：将潮湿的铁粉加入广口瓶中，塞紧塞子，待冷却后打开止水夹，观察到试管中的水倒吸入导管中，则氧气参加了反应．
    （3）通过上述实验，可以得出以下结论：
    ①取暖袋中无机盐的成分是氯化钠．
    ②取暖袋发热时，原料层一定参加反应的物质是铁粉．
    【反思与评价】
    （4）小明根据Ⅳ中的现象判定无机盐未参加反应，他的结论不合理（填“是”或“否”合理），说明理由：若无机盐参与反应但有剩余，也可观察到IV中现象．
    （5）活性炭在取暖袋中可能起什么作用：吸附更多氧气和水分，促进反应的进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．有A、B、C、D四种元素，已知A元素的原子是自然界中质量最小的原子；B元素的常见单质占空气体积的21%；C元素的一种单质是天然物质里硬度最大的晶体；D元素以化合态广泛存在于石灰石等矿物中，它的阳离子带有两个单位的正电荷．请回答：
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    （2）由CB2转化为DCB3的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．类推是学习化学的一种重要方法．下列类推正确的是（　　）
    A．燃烧过程伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化一定是燃烧
    B．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物
    C．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
    D．碱性溶液能使酚酞变红，所以使酚酞变红的溶液一定呈碱性

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．医用氯化钙可用于生产补钙、抗过敏和消炎等药物，以工业碳酸钙为原料（含量为97.5%，含有少量Na+、Al3+、Fe3+等杂质）生产医药级二水合氯化钙的主要流程如图：

    （1）除杂操作时加入过量Ca（OH）2，调节溶液的pH为8.0～8.5，以除去溶液中少量的Al3+、Fe3+．
    （2）操作1中玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗；其中玻璃棒的作用引流．流程中结晶操作指：蒸发浓缩、降温结晶、过滤．
    （3）写出溶液C的一种用途用作氮肥．
    （4）“酸化”操作是指加入过量HCl至pH为4.0，目的之一是提高产品纯度，可用pH试纸测定溶液酸碱度．

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