[题目]下列实验操作不正确的是( )A.检查气密性B.氢气验纯C.检验氧气D.二氧化碳验满题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列实验操作不正确的是（）
A.
检查气密性
B.
氢气验纯
C.
检验氧气
D.
二氧化碳验满

【答案】D
【解析】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．
B、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净；图中所示操作正确．
C、检验氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶中，观察是否复燃，图中所示操作正确．
D、检验二氧化碳是否集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，图中所示操作错误．
故选：D．
A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．
B、根据检验氢气纯度的方法进行分析判断．
C、根据氧气检验的方法进行分析判断．
D、根据二氧化碳验满的方法进行分析判断．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

（1）氧元素属于元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是．
（2）C粒子属于（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则ⅹ= ．
（3）A，B，C，D中属于同种元素的是（填序号）．
（4）A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）．

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【题目】下列日常生活中所见的现象属于化学变化的是（）

A．车轮爆胎

B．生活垃圾的焚烧产生有害气体

C．用手将纸撕碎

D．干冰升华

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【题目】下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是
A．水氢气+氧气 B．镁+氧气氧化镁 C．水+二氧化碳﹣﹣→碳酸 D．．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】完成下面的实验：
（1）a.某班同学用图甲装置测定空气里氧气的含量．
①先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．能看到的现象是，该反应的文字表达式是．
b.待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列对这两种现象解释合理的是
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
A．只有①③B．只有②④
C．只有①②③D．①②③④
c.若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功（填“能”或“否”）？理由是．

（2）丙同学对上述实验进行了大胆改进，设计图乙（选用30mL的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．
a.该实验的操作步骤如下：
①冷却后打开弹簧夹读取注射器活塞的数据；②点燃酒精灯；
③撤去酒精灯；④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管．
你认为正确的实验操作顺序是（填序号）
b.图乙实验中，冷却后打开弹簧夹注射器活塞将从10mL刻度处慢慢左移到约 mL刻度处才停止．
c.对照图甲实验，你认为图乙实验的优点是（回答一点即可）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】通过两个多月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题．

（1）写出图中标示的仪器名称：① ， ② ．
（2）实验室用KMnO4制取比较纯净的O2 ，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置可选用（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器，写出该反应的文字表达式．
（3）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，需要在试管口赛一团疏松的棉花，其作用是．
（4）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至处．
②将注射器C连接到装置E的导管口处．
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到，表示装置E的气密性良好．
（5）实验室用装置E制取O2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是．
（6）实验室也可以用过氧化制氧气，写出该反应的文字表达式．