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    29、Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au（金）是生产生活中常用的金属．下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答下列问题：
    （1）食品包装中经常用到铝箔．铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（填序号）
    C
    ．
    A．导电性  B．导热性    C．延展性   D．抗腐蚀性
    （2）小明同学在对上述金属分类时，将“Au、Cu、Ag”划分为一类，你认为小明同学这样划分的依据是
    活动性比氢弱（氢后金属）
    ．
    （3）小红同学设计了如图所示的A、B两个实验（已将铁丝和银丝表面打磨）．

    ①A实验的目的是
    比较铁、银的金属活动性强弱（金属是否与酸发生置换反应（产生氢气））
    ．
    ②B实验中，当烧杯内盛有
    硫酸铜（氯化铜、硝酸铜）
    溶液时，可验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性强弱，有关的化学方程式为
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    ．
    （4）向铜粉和铁粉的混合物中加入一定量的盐酸，充分反应后过滤，以下判断不正确的是
    A
    D
    （填序号）．
    A．滤纸上可能没有铜     B．滤纸上可能没有铁   C．滤液中可能含有盐酸   D．滤液中可能含有氯化亚铁．
    分析：（1）利用金属具有延展性，可把金属拉成丝压成片；
    （2）根据金属活动性可把Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au分为活泼金属与不活泼金属两类；
    （3）实验A可证明铁的活动性比银强；实验B，可放入铜盐的溶液，通过铁置换出铜而银不能，验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性强弱；
    （4）根据金属活动性，铜不能与稀盐酸反应，铁与稀盐酸反应形成浅绿色氯化亚铁溶液，同时放出氢气．
    解答：解：（1）铝能制成铝箔，表明金属铝具有良好的延展性；
    故答案为：C；
    （2）在Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au几种金属中，Au、Cu、Ag是不能置换酸中氢的不活泼金属，故可归为一类；
    故答案为：活动性比氢弱（氢后金属）；
    （3）①可观察到铁能与稀硫酸反应放出气体，而银不能与稀硫酸反应；可说明两种金属的活动性强弱关系或是否能与酸发生反应；
    故答案为：比较铁、银的金属活动性强弱（或金属是否与酸发生置换反应（产生氢气））；
    ②要验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性强弱，烧杯内应放入可溶性铜盐的溶液；利用铁能置换出铜而银不能，达到实验目的；若放入硫酸铜溶液时，
    发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
    故答案为：硫酸铜（氯化铜、硝酸铜）；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
    （4）A、铜不能与稀盐酸反应，滤纸上的固体一定含有铜，故A的判断不正确；
    B、铁能与盐酸反应，当酸不足铁有剩余时，滤纸上就会有铁；故B的判断正确；
    C、当盐酸过量而有剩余时，滤液中则含有盐酸；故C的判断正确；
    D、铁与盐酸反应生成的氯化亚铁溶解在溶液中，不能被过滤出来；故D的判断不正确；
    故答案为：AD．
    点评：金属活动性顺序表是金属化学性质的重要体现，是判断金属与其它物质能否发生反应的重要依据．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    29、Cu、Fe、Zn、Al、Aɡ、Au（金）是生产生活中常用的金属．下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答下列问题：
    （1）小明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”划分为一类，你认为X是
    Ag
    ．
    （2）某次实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：

    请回答：
    ①滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是
    硫酸锌
    ；固体A的成分为
    Cu、Fe、Zn
    ．
    ②要检验向固体C中加入的稀硫酸是否足量的方法是
    取滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量，若无气泡产生则酸已足量
    ．
    ③若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量废液的质量和
    硫酸锌的质量、锌粉的质量
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    9、在AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些铁粉，待反应完全后过滤，不可能存在的情况是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    13、往AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些铁粉，待反应完成后再过滤，不可能存在的情况是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．
    （1）按人类开始使用这三种金属的先后排序为
    Cu、Fe、Zn
    （用元素符号表示）．
    （2）在空气中
    铝
    制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀．
    （3）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的的是
    B
    （填序号）．
    A．硫酸铝溶液     B．硫酸亚铁溶液         C．硫酸铜溶液
    （4）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度
    大
    （填“大”或“小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在CuCl2和FeCl2的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣加稀盐酸，有气体生成，则滤渣中一定含有
    （　　）

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