【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)t1℃时,将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为 .
(2)t2℃时,溶解度甲的溶解度(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度.
(3)甲中含有少量的乙,欲提纯甲应采用的方法是 .
(4)将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入g 水.
【答案】
(1)70
(2)=
(3)降温结晶(或冷却热的饱和溶液)
(4)150
【解析】解:(1)t1℃时,丙的溶解度是40g,因此将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量=20g+50g=70g;所以答案是:70;(2)t2℃时,溶解度甲的溶解度等于乙的溶解度,因为在该温度下,它们有交点;所以答案是:=;(3)甲中含有少量的乙,欲提纯甲应采用的方法是:降温结晶,因为甲的溶解度受温度的影响比乙大;所以答案是:降温结晶(或冷却热的饱和溶液);(4)设将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入水的质量为x,100g×10%=(100g+x)×4%,x=150g;所以答案是:150;
【考点精析】认真审题,首先需要了解结晶的原理、方法及其应用(结晶的两种方法:蒸发溶剂,如NaCl(海水晒盐)和降低温度(冷却热的饱和溶液,如KNO3)),还要掌握固体溶解度曲线及其作用(1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和))的相关知识才是答题的关键.
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【题目】如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,请回答下列问题.
(1)集气瓶底铺上一层细砂,其作用是;
(2)实验中观察到的现象是;
(3)反应的文字表达式 .
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【题目】生活中我们经常食用的食醋,其主要成分是乙酸,乙酸的化学式为CH3COOH.请计算:
(1)乙酸的相对分子质量?
(2)乙酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为多少?
(3)乙酸分子中碳元素的质量分数为多少?
(4)100g乙酸中碳元素的质量为多少?
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【题目】根据题意填空
(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
①氮气:;②氧化铝:;③镁离子:;④相对分子质量最小的氧化物;⑤2个氢分子:;⑥氖气:;⑦氧化亚铁中铁元素显正二价:;⑧2个硫酸根离子 .
(2)写出“CO2”所表示的含义:
①表示二氧化碳这种物质.② .
③表示一个二氧化碳分子 ④ .
(3)说出数字“2”的意义
①2N②CO32﹣③ O④O2 .
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【题目】今年4月,科学家在深海海底发现了大量未来太阳能光伏发电必需的元素﹣碲.碲元素在周期表中的信息如图所示.下列说法不正确的是( )
A.碲是非金属元素
B.碲的元素符号为Te
C.碲原子的核外电子数为52
D.磅元素的相对原子质量为127.6g
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【题目】A,B,C,D,E,F是初中化学常见的六种物质,已知A是一种单质,B为红棕色固体,D常用于改良酸性土壤,F与B属于同类物质,其相互反应情况如图所示(短线“一”相连的物质间能反应,箭头“→”表示能生成).
(1)A的化学式为;A与C的反应属于反应(填基本反应类型).
(2)写出下列反应或转化的化学方程式: B与C反应: , D转化为E: .
(3)写出F的一种用途: .
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【题目】如图所示的仪器常用于实验室制取气体.请回答下列问题:
(1)仪器⑧的名称是 .
(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是(填序号),反应的化学方程式为 . 用排水法收集氧气的原因是 . 如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是 .
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是(填序号),反应原理用化学方程式表示为 . 将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是 .
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【题目】某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣.他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质. 【提出问题】为什么有氨味?黑色物质的成分是什么?
【猜想假设】能闻到氨味说明含有铵盐(如NH4Cl);黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰.
(1)【实验探究】同学们分别设计实验进行探究. 实验I.小聪取适量黑色物质与混合置于研钵内研磨,嗅到强烈氨味,再用湿润的红色石蕊试纸检测,观察到试纸变蓝,证明黑色物质中含有铵盐.
实验II.小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解,静置后 , 取不溶物进行实验.
实验步骤 | 实验现象.实验结论 | |
①取适量黑色滤渣装入试管中,再加入过量稀盐酸 | 无气泡生成,溶液不变色 | |
②取适量黑色滤渣装入另一支试管中,再加入溶液,向上述试管中伸入带火星的小木条. | 黑色粉末中含有二氧化锰 |
(2)【交流讨论】 步骤2中发生反应的化学方程式为 .
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