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    5．下列物质鉴别所用的试剂，正确的是（　　）
    选项目的所用试剂
    A区别软水和硬水肥皂水
    B区别N2和CO2燃着的木条
    C除去CO2中的CO水
    D除去FeSO4溶液中的CuSO4铜粉
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据已有的物质的性质差异进行分析解答，鉴别物质时选用的方法要出现不同的实验现象，据此解答．

    解答 解：A、硬水与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫，现象不同，可以鉴别，正确；
    B、氮气和二氧化碳都能使燃烧的木条熄灭，不能鉴别，错误；
    C、一氧化碳不能与水反应，不能用水除去二氧化碳中的一氧化碳，错误；
    D、铜粉与硫酸铜不能反应，不能用于除去硫酸铜，错误；
    故选A．

    点评 本题考查的是常见的物质的鉴别，完成此题，可以依据已有的物质的性质差异进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    15．一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表．下列对该反应的认识正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前物质的质量/g181232
    反应后物质的质量/gX26212
    A．该反应为分解反应
    B．丙一定是该反应的催化剂
    C．乙中含有两种或两种以上元素
    D．该反应中甲和丁的质量变化之比为1：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．铁在生产生活中应用十分广泛．铁的冶炼和利用已成为目前科学研究和技术领域中的重要课题．
    一、生活中使用的防寒热贴利用了铁生锈原理，其工作过程中实现了由化学能转化为热能．
    二、铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉，在高温下，利用焦炭和氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，得到铁合金．一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （1）甲同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了四次实验（杂质不与稀硫酸反应），实验数据如下表：
    第一次第二次第三次第四次
    所取合金的质量∕g10102030
    所加稀硫酸的质量∕g10012080X
    生成氢气的质量∕g0.30.30.3Y
    请回答：上表第四次实验中合金里的铁恰好与稀硫酸完全反应，则Y=0.9g，该铁合金中铁的质量分数是多少？（写出计算过程）？84%
    （2）乙同学提出单质碳也具有还原性，碳还原氧化铁的化学方程式为2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑，为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石？于是，他模拟工业炼铁设计如下对比实验（查阅资料知NaOH溶液可吸收CO2气体）：
    ①取两份相同质量的氧化铁粉末．一份与足量的碳粉均匀混合放入下图装置A的硬质试管中；另一份放入下图装置B的硬质玻璃管中．
    ②装置A和B两组实验同时开始进行．在装置B的发应中，实验开始前，先通CO（选填“通CO”或“加热”）；实验结束后，继续通入CO直至冷却至室温．

    此时，发现装置B的硬质玻璃管中固体完全由红色变为黑色，装置A的硬质试管中仍有红色固体．因而他认为焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，不易完全反应是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因．
    （3）丙同学经过查阅资料发现除了上述原因外，工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其它原因，试写出其中的一个生铁和焦炭都是固体，不易分离．
    （4）丁同学利用图B装置，取不同质量的铁的氧化物进行实验．所得实验数据如下：
    实验序号铁的氧化物质量/g生成铁的质量/g
    14.002.81
    28.007.62
    310.007.01
    412.008.42
    514.009.81
    616.0011.22
    718.0012.63
    820.0014.03
    从上表可以看出进行第2次实验时，所得数据十分不可靠．请分析造成此种结果的原因主要可能是反应时间太短．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化．如图是过滤操作的装置图，请回答下列有关问题：
    （1）此操作中玻璃棒的作用是引流．
    （2）我们在生活中还可以用纱布代替滤纸来完成此操作．
    （3）过滤完后发现滤液仍然浑浊，可能的原因有滤纸破损滤液高于滤纸边缘，仪器不干净．（任写两条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．
    （1）下列图示可以表示构成水的微粒的是B（填字母序号）．

    （2）某自来水厂生产的主要步骤为

    以上步骤中，加入的物质X是明矾，溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降，起到一定的净水作用；
    （3）某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行了以下实验：
    在甲乙丙三个烧杯中放入20g硝酸钾晶体，再分别加入50g冷水、热水与酒精，充分搅拌，
    ①乙烧杯中溶液的溶质质量分数是28.6%（保留一位小数）
    ②由甲与丙对比可得出结论：影响物质溶解度的因素有溶剂的种类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．黄铜（铜锌合金）是重要的金属材料，为研究某黄铜样品的组成，称取黄铜样品10g，往样品中加入稀硫酸，实验情况如图所示．
    （1）求黄铜中锌的质量分数；
    （2）求反应生成的氢气质量．（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．请根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出图中标有字母的仪器名称：a酒精灯，b集气瓶；
    （2）实验室采用装置A制取氧气
    ①试管内应装的药品是高锰酸钾；
    ②装置F实验操作的目的是检查装置的气密性；
    ③若用装置E收集氧气，实验结束后，要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，以防止水倒吸入试管．
    （3）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，应选用发生装置是B，收集装置是D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．某物质经检测只含一种元素，该物质一定是单质
    B．炼铁主要是还原过程而炼钢主要是氧化过程
    C．一种元素在一种化合物中可显示不同的化合价
    D．均一、稳定的液体一定是溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．应用燃烧及灭火的知识解决下列问题：
    （1）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔的松散些，可使火焰更旺，其原理是增大可燃物与空气的接触面积；
    （2）同学们将下列常用的灭火方法进行分类：①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片数目砍掉；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火，其中将②④分为一组，⑤为一组，它们的分类依据分别是清除可燃物；降温至着火点以下．

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