【题目】分类是学习化学的常用方法,下列有关物质分类正确的是 ( )
A. 氧化物:冰、干冰、熟石灰B. 非金属:氧气、碘、汞
C. 合金:钢、铝合金、氧化铜D. 混合物:石油、过氧化氢溶液、盐酸
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽泉州。下列做法不符合该理念的是( )
A. 提倡焚烧秸秆增加土壤肥力B. 提倡步行或骑单车等出行
C. 燃煤发电厂安装脱硫装置D. 对河道开展清淤保洁工作
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门实用的基础科学。下列说法不正确的是( )
A. 火箭使用的液氧从液态空气中获得
B. 粗盐的提纯、动物呼吸都只包含物理变化
C. 电池是将化学能转化为电能的装置
D. 钢铁在空气中锈蚀是铁跟氧气、水等发生反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是小晶同学对“久未开启的菜窖内气体成分”的探究过程:
【查阅资料】:①菜窖内的气体主要是氧气、二氧化碳、氮气,还有少量稀有气体等;
②二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收。
③白磷和红磷的化学性质相似,但温度超过40℃时就会发生自燃。
【提出问题】:菜窖内的气体中氧气的体积分数是多少?
【进行实验】:
实验1.拉动注射器活塞,抽取10mL菜窖内气体后,用透明胶带把活塞固定在10mL刻度处.(说明:注射器的活塞上预先固定足量白磷固体,白磷固体的体积忽略不计)实验2.把注射器按照上图装置连接好。关闭止水夹,用太阳凹透镜聚集太阳光加热白磷,使白磷燃烧。等注射器冷却至室温后,打开止水夹,最终注射器内有2.0mL液体。反思评价:
(1)白磷燃烧的文字表达式:。
(2)根据实验,小晶同学得出如下结论:菜窖内气体中氧气的体积分数为,同组的小华同学不同意此结论,理由是。
(3)【继续实验】:小华同学将烧杯中的液体换成了 , 按照小晶同学实验2的操作补做了实验,最终注射器内有0.8mL液体.
(4)【反思评价】:
①利用小华改进后的装置进行实验,若不考虑二氧化碳的溶解,据此可知,菜窖内气体中氧气的体积分数是 , 二氧化碳的体积分数是。
②上述实验,存在实验安全隐患是。
③进入久未开启的菜窖,下列做法可取的是 . A.进入前,打开菜窖,保持通风一段时间B.进入时,手持一根点燃的蜡烛,用于检验氧气含量C.进入时,手持电筒进入.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D、E均为初中化学中常见物质,A、B是元素组成相同的液体,C、D通常为气体.这五种物质之间有如图所示转化关系,“→”表示可以向箭头所指物质方向一步转化,“”表示两种物质间可以相互转化.(反应条件与其它物质均已略去)试完成下列填空:
(1)D、E的化学式分别为:D , E;
(2)反应C→B的文字表达式为:;
(3)请写出物质C的一种用途。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列相关做法错误操作的是 ( )
A. 用钢丝球擦洗铝锅B. 用聚氯乙烯塑料制作电线外面的绝缘层
C. 用氯化钠配制生理盐水D. 用熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同分异构体是指分子式相同,结构不同的两种化合物。下列各组物质中,属于同分异构体的是( )
A. 生铁和钢B. 乙醇(C2H5OH)和乙醛(CH3CHO)
C. 氧气和臭氧(O3)D. 氰酸铵(NH4CNO)和尿素[(NH2)2CO]
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法正确的是
A. 节约能源既要科技进步,还要提高节能意识B. 禁止使用化肥农药,防止水体污染
C. 深埋丢弃废旧电池就不会造成环境污染D. 变废为宝,将地沟油做为生活食用油
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