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(2006?金华)下图表示了金属活动性顺序表中铜、锡和铝被人类大规模冶炼、利用的大致年限.
分析该图的规律,你认为金属被大规模冶炼、利用的先后顺序跟下列哪个因素有关(  )
分析:根据已有的金属的知识进行分析,金属的活动性越强,冶炼的程度越难,利用的越晚,
解答:解:由题可知,在金属活动性顺序表中,三种金属的活动性是铝>锡>铜,铜的活动性最弱,铜利用的最早,铝最活泼.但铝开发利用的时间在后,说明金属大规模开发、利用的先后顺序与金属颜色无关,同时与金属的导电性和延展性也无关,而是与金属活动性有关.
故选D.
点评:本题考查了常见金属的有关知识,完成此题,可以依据金属的活动性顺序进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?金华)氧气是一种重要资源.下列有关氧气性质或实验现象的叙述中正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?金华)在高温下炽热的炭能与水蒸气反应生成混合气体.为了检验该混合气体的成分,兴趣小组的同学利用如图1所示装置进行实验,请你一起参与完成.

(1)请写出D装置中仪器 ①的名称
酒精灯
酒精灯

(2)将该混合气体通过装置A.发现澄清石灰水变浑浊,则该混合气体中含有
二氧化碳
二氧化碳
气体;写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)为了检验该混合气体中是否含有CO气体,请从上述四个装置中选出合适的装置,选出的装置连接顺序(用装置编号表示,装置不重复使用):混合气体→
C→D→A
C→D→A

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?金华)科学兴趣小组的同学在老师的指导下,对用铁碳合金制作的校徽中单质铁的含量进行了测定.他们将几枚旧校徽样品进行粉碎处理,四组同学各取6.0克粉末样品置于烧杯中,然后加人一定体积的稀硫酸,完全反应后,对烧杯中剩余固体进行称量.相关的实验数据记录如下:
组别编号 样品质量(g) 加入稀硫酸体积(mL) 剩余固体质量(g)
1 6.0 40.0 0.4
2 6.0 40.0 0.4
3 6.0 50.0 0.6
4 6.0 50.0 0.4
(1)分析上表数据可知,编号为
3
3
组的同学其剩余固体质量的数据不合理.
(2)①根据第1组同学记录的数据计算,6.0克样品跟稀硫酸完全反应能产生氢气多少克?
②该校徽样品中单质铁的质量分数为多少?(答案保留1位小数).
(3)如果旧校徽已生锈,①中计算产生的氢气质量将比实验得到的氢气质量要大.你认为要准确地测得样品中单质铁的含量,前面实验中称量“剩余固体质量”应该改成称量下列中的哪一项?
C
C
(填字母)
A.加人稀硫酸的质量
B.反应完全后烧杯中所有物质的质量
C.加人稀硫酸的质量和反应完全后烧杯中所有物质的质量.

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